甘肃省武威第五中学2017_2018学年高二政治下学期第二次月考试题

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1、2017-2018学年第二学期武威五中高二政治月考卷一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)1・哲学是对普遍而基本问题的研究，这些问题多与“实在、存在、知识、思想”等有关。哲学用批判的方式、系统化的方法、理性的论证为人们呈现一种信仰、概念和态度。这说明哲学是()A.科学的世界观和方法论B.人们对于整个世界的根本观点C.系统化理论化的世界观D.对社会科学知识的概况和总结2.共享发展，是屮国特色社会主义的本质要求，是党的十八届五屮全会确立的五大发展理念之回答(1)-(2)题。()(2)“共享发展”强调发展为了人民，发展依靠人民，是为了让全体人民在共建共享发展屮有更多获得感。如何才能有获得感

2、，众说纷纭。有人说是收入增加，有人说是接受优质教育，有人说是更人性化的医疗服务……这反映出()①人们对事物的认识具有主动创造性②人们的意识活动具有自觉选择性③意识是人们对客观存在的主观反映④真理是相对的，而不是绝对的。A.①③B.①④C.②③3.实行西部大开发战略后，西部地区奋起直追，内蒙古多年成为屮国经济增长速度最快的地方，新疆成为连接亚欧大陆桥的“经济桥头堡”。没有西部的小康，就没有全中国的小康，党屮央持续推进西部大开发战略，举全国Z力帮助西部发展，因为()A.意识促进事物的发展B.整体是由部分构成的，部分带动整体A.事物的性质是由才盾的主要方血决定的B.才盾是事物发展的源泉和动力2.随

3、着国内油漆行业市场环境酸化，市场竞争也变得越來越激烈。油漆行业“同质化”问题愈演愈烈，产品设计抄袭风潮盛行，这些都严重阻碍了油漆行业的正常发展。这给我们的哲学启示（）①要如实地把事物看成绝对不相容的发展过程②要承认矛盾的普遍性，分析矛盾，解决才盾③必须要重视创新精神，大胆革新，勇于创新④在先否定传统再创新理念的实践中实现。A.①④B.③④C.②③3.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。屮国特色社会主义理论体系（）①是真正的哲学，是所有时代精神上的精华②是社会变革的先导，能推动时代前进③是

4、科学之科学，为具体科学研究提供指导④是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”A.①②B.①③C.②④4.“颜渊炊饭，尘落甑中，欲置之则不清，投地则弃飯，掇而食之。孔子望见，以为窃食。”这说明（）①对事物的认识受人的立场的影响②意识能够创造幻想世界③意识活动具有自觉选择性①环境改变必须引起思想变化。2.海绵城市，就是能够像海绵-•样吸水的城市，能够最大程度地留住雨水，使雨水变弃为用，促进人与自然和谐发展。加快海绵城市建设需要（）①改变事物的状态，建立新的联系，实现事物的发展②遵循科学思维方法，奠定现代城市发展基础③把握事物的多样联系，推进城市生态文明建设④用系统优化的方法处理问题。A.①②B.①④C

5、.②③3.从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年來人对自然态度的变化告诉我们（）①人对自然的认识在曲折中逐步深化②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然。A.①②B.③④C.②③4.一些地区久旱无雨，人们可以通过科学的“人工降雨”缓解旱情。这一事实说明（）A.只要服从自然，就能征服自然B.人们可以能动地利用自然规律C.自然规律要通过人的意识发挥作用D.人不仅能认识自然规律，还能改造自然规律5.正在从有线到无线发展的手机充电器，即将迎來一场伟大的变革。最近美国学生卡特克研制了一种能够捕获能量波并将其转化成电流的装置

6、，利用这种技术可以通过Wi号直接给手机充电。这表明（）①科学技术可以创造新事物，建立新的联系②人类的认识是一个永无止境的无限发展的过程③事物的联系都是合理想像和合理推理的结果④人类获得的正确认识总是有条件的和具体的。A.①②B.①④C.②④2.宋朝朱熹《水口行舟》云：“今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多”。下列诗句与这句诗所含哲理相近的是（）A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层3.足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到前所未有的高度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。

7、由此可见（）A.系统优化是认识事物的根本方法B.改革是社会发展的根本动力C.主要矛盾对事物发展起决定作用D.抓住主流是解决才盾的关键2.舟山作为屮国第四个国家级新区，充分利用国家政策支持，借助优越的地理条件，坚持多元化的海洋发展战略，提前一个季度实现了2013年的经济目标。这表明（）①从实际出发才能使主观符合客观②社会意识对事物发展具有推动作用③把握联系的多样性才能促进事物发展④综合思维是正确改造客观世界的基