王冬梅五年制化学教案19－20第二章卤素复习小结学生实验三

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1、教学课题：第二章内容小结施教时间：2011.5.19-20课型：新授课课时分配：1课吋教学目标：思想：通过让学生构建本章内容，使学生逐步学会化学的方法。知识：通过复习小结，使学生系统的掌握本章内容。能力：通过习题训练和讲解，加深对所学内容的印象，提高学牛的解题、分析问题和解决问题的能力。教学重点、难点：重点：氯气的化性，卤素性质的总结和比较，氯离子的检验。。难点：合理构建木章的知识结构，氯离子检验方法的应用。教学准备：知识点的小结和习题答案教学过程：组织教学：清点学生人数I［复习提问］卤素在性质方面有怎样的递变规律？II［导入新课］总结学生回答的问题III［新授

2、］岀示下列表格让学生填写卤素的原子结构、物理性质及其递变规律元素名称氟氯碘元素符号FC1BrI核电荷数9173553最外层电子数7777核外电子层数递变规律逐渐增务原子半径的递变规律逐渐增大A单质化学式f2Cl2Br?b颜色及其递变规律淡黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色逐渐.加浑状态及其递变规律气体气体液体固体由气体逐渐过渡为固J本密度1.69g/l3.214g/l3.119g/cm34.93g/cm3熔点、沸点逐渐升高的递变规律►决定卤素一结构一性质相似性J不同性及递变性I规律性二、卤素的化学性质及其递变规律化学式跟氢气的反应跟水反应置换反应化学性质比较f2在冷暗处

3、就能剧烈化合而爆炸，氟化氢很稳定使水迅速分解放出氧气F2能把后面的单质从它们的卤化物中置换出来活动性减弱VC12在强光照射下，剧烈化合而爆炸，氯化氢较稳定在日光照射下，缓慢放出氧气氯气能把后面的单质从它们的卤化物中置换出来Br2在高温条件下较慢地化合，漠化氢不稳定反应较氯为弱漠单质能把后面的单质从它们的卤化物中置换岀来I2持续加热慢慢化合，产生的碘化氢很不稳定，同时发生分解只起很微弱的反应单质碘不能置换出其他卤化物中的卤索三、做书后除作业外所有习题。附：P52习题参考答案一、1、氟气、氯气、单质漠、单质碘、单质碘、升华2、7个、1个、・13、F、F二、1、CD2

4、、D3、AB三、2、2KI+C12=2KCl+【22KI+B「2=2KBr+I2P54复习题参考答案一、1>F?、F2、【22、棕红色、紫色、蓝色、紫黑色、【2二、1、AC2、A3、C4、D5、B四、1、X：H；Z：Cl；Y：O；XZ：HC1；X2Y：H2O2、肯定存在：氢离子、碘离子、顿离子。可能看钾离子。3>A^氢气B、氧气C^—氧化碳D、二氧化碳E、氯气。VI［布置作业］复习巩固本章知识、习题教后小记：在应用方面还有不足之处，这从课后复习题中出现的问题可知，所以在以后教学屮应加强学生理论联系实际能力的培养。教学课题：学生实验三氯、漠、碘的性质，氯离子检验施

5、教时间：2011.5.19-20课型：实验课课时分配：1课时教学目标：思想：培养学生实事求是的作风，养成良好的卫生习惯。知识：1、加深对氯、漠、碘的性质的认识。2、学会检验氯离子的方法。3、训练用滴管取溶液放到试管中等操作。能力：通过实验操作训练，培养学生用滴管取滴液、加热等基本操作技能。教学重点、难点：重点：各步正确操作，实验现象的准确描述及结论、解释。难点：氯离子的检验教学准备：实验三所需仪器和药品教学过程：组织教学：清点学生人数一、［检查学生预习情况］怎样鉴别盐酸、氯化钠、碳酸钠三种溶液。简单讲解：鉴别盐酸、氯化钠、碳酸钠三种溶液的三种方法：方法1、先鉴别

6、盐酸，再鉴别氯化钠、碳酸钠（利用鉴别氯离子的方法）方法2、先鉴别盐酸，后利用盐酸鉴别另两种溶液。方法3、盐酸硝酸银氯化钠►白色沉淀牛成碳酸酬稀甲酸白色沉谬消失——>不消失碳酸钠盐酸氯化钠盐酸氯化钠石蕊试液变红T►不变避盐酸碳酸钠二、讲解本实验基本操作和实验的注意事项：1、溶液与溶液之间的反应，各取一滴管（约1ml）即可。2、碘与淀粉反应的实验，把反应混合物稀释后观察颜色。3、教给学生正确振荡试管的方法。4、对（T检验涉及到两种试剂AgNO3和稀HNO3进行分析，让学生明确使用这种试剂的重耍性和选择性。5、说明氯、澳、碘在水和四氯化碳中的颜色与溶液的浓度有关。6、

7、实验完毕刷洗所有仪器，值日牛打扫卫牛。三、实验步骤:实验步骤实验现象解释及方程式（一）氯、漠、碘的性质1、溶解性分别往四氯化碳中滴加氯水、澳水、碘水依次是黄绿色、棕红色、紫红色因为氯气、漠、碘在四氯化碳中的溶解度比水中大，这些单质被攫取到四氯化碳中了。2、碘与淀粉反应分别往淀粉溶液中加碘水、碘化钾溶液变蓝溶液不变蓝单质碘遇淀粉变蓝色3、氯、漠、碘之间的置换反应①氯水加碘化钾溶液加淀粉溶液②漠水加碘化钾溶液加淀粉溶液③往澳化钠溶液中分别加入氯水、碘水变蓝变蓝溶液呈棕黄色2KI+C12=2KCl+l2单质碘遇淀粉变蓝2KI+C12=2KC1+I22KI+Br2=2K

8、Br+I2单质碘遇淀粉变