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时间:2019-09-09
《2019选修课24学时教案(3学时) - 图文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、选修课24学时教案(3学时)-图文 成都体育学院 教 案 运动训练专业20XX级 班 课程名称: 游泳运动B 任课教师: 李 宁 20XX年9月 成都体院教案 人数30 第1-3学时 20XX年 月日教材内容教学目标课的1、学习游泳课安全条例2、熟悉水性:学习水中呼吸、水中行走、跳跃、浮体、滑行,进行水中游戏等3、学习蛙泳腿部技术1、师生相互认识与交流,规范学生的课堂纪律常规,介绍游泳基本知识,进行安全教育2、宣布本学期的教学任务、要求,让学生明确考核内容及标准3、熟悉水性,消除怕水心理,培养对游泳的兴趣爱好4、初步掌握蛙泳腿部技术动作部分时间
2、3 5 3课的内容一、课堂常规1、集合整队,报告人数,师生问好2、宣布本堂课的内容与要求,以及安全教育3、处理请假见习事宜二、师生相互介绍,了解学生的基本的情况1、老师自我介绍2、点名,了解学生的姓名,学生干部,游泳技术等情况三、宣布课堂常规与纪律要求1、考勤:⑴旷课达3次,期末考试不及格;⑵迟到、早退2次计1次旷课;⑶公假、事假需具备学生管理办公室的证明;⑷病假需具备医院的病例证明;⑸见习者必须到场听课,如:女生例假、皮外伤不能下水等情况★公假、事假、病假达本学期1/3学时,期末考试不及格 组织教法及教学要求队形:▲××××××××××××× ×××××××××××××要求
3、:快、静、齐组织:学生原地坐在浮板上,有问题举手示意准备部 分课的部分时间 5课的内容2、课堂纪律与要求:⑴老师随时清点人数,学生不迟⑵上课必须佩带泳镜,泳帽;上课期间不能坐压、拉拽水线;严禁跳水、潜水和随意打闹。★平时成绩的计算根据考勤、课堂表现与课后作业进行评定四、宣布本学期的教学任务、要求以及考核内容、标准教学任务:1、熟练掌握蛙泳技术2、初步掌握爬泳技术3、初步掌握出发转身技术4、理论方面:学习游泳的意义、分类、起源与发展及游泳的安全注5、进行实验教学考核:1、考核形式:技评考试:蛙泳、蛙泳技评蛙泳达标考试:男生:25m女生:25m2、成绩的计算:总成绩=游泳达标+游泳技
4、术技评技评70%+技能30% 组织教法及教学要求到、早退,课间起水须报告老师。准 备 部 意事项;学习游泳基本技术原理。分4一、徒手操1.头部运动 2.扩胸运动3.振臂运动 4.体转运动5.体侧运动 6.腹背运动7.弓步压腿 8.扑步压腿9.活动膝关节10.活动踝关节11.起蹱 12.抡臂运动13.拉肩队形:四列横队散点列队▲×××××××××××××××××××××××× ××××××××要求:动作整齐,充分活动关节和肌肉群基本部分课的部分时间7 6 课的内容二、专项准备活动⑴屈伸踝关节⑵转动踝关节⑶跪坐蛙泳腿三、熟悉水性练习完整呼吸示范讲解呼吸技术要领:吸
5、气:口张大呈“O”形;猛吸、快吸后迅速闭嘴憋气:时间较长,至少5秒钟呼气:口鼻一起;先慢后快,猛吐要求:呼出气泡,嘴出水同时发出“啪”的一声;出水换气时,不能用手擦脸上的水2、水中行走前后、左右四方方位的移动和跳跃。要求:控制好平衡,运用双臂外展进行帮助3、水中做呼吸练习 组织教法及教学要求组织:两列学生原地坐在浮板上,听口令进行准备活动要求:充分活动踝、膝关节;跪坐蛙泳腿时勾脚,大腿并拢,小腿外翻,屁股坐在浮板上队形: ××××××××▲××××××××1、组织:先进行单个呼吸学习,后逐渐加量,同学间面对面进行练习 ▲××××××××××××××××2、组织:3、浮体:抱膝浮
6、体、展体浮体、仰浮先深吸一口气,然后收腿埋头团身,双手抱住膝盖;然后慢慢将手臂与腿展开;仰浮则身体后仰,将肢体放松展开4、滑行:靠在池边站立,深吸一口气,然后收腿埋头,流线型滑行前进;蹬池底滑行同理示范:用正面与侧面示范浮体:学生分成两列横队,相互间隔一臂;口令指挥两组一起进行水中呼吸的模仿练习。练习:20次/组,3组。滑行:选浅水区齐胸的水域,将学生一起在池边做模仿练习。口哨指挥练习。练习:20次/组,4组。要求:吸——闭——吐吐出气泡,不能用手擦眼擦脸组织:将学生分为两组,听口令两组依次技进行练习。依次做前进,后退,左移,右移和跳跃。练习:进、退、跳等各种练习每种完成10m后进行
7、下一个动作练习。要求:学生相互之间不得推挤打闹,用手帮助行走基 56 8 4 本 1、陆上做呼吸模仿练习两臂前伸夹在耳侧,双脚向后用力蹬池壁,身体拉直成部 分课的部分时间4 4 课的内容4、浮体 5、滑行 6、水中游戏骑马打水仗 水龙赛跑 四、学习蛙泳腿部技术动作组织教法及教学要求组织:分两组练习;依次做抱膝浮体、展体浮体和仰浮。练习:每种浮体连续做6次后进行下一个动作练习。要求:深吸气后闭气,浮体尽量久一点;展体浮体和仰浮直到下肢
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