材料作文讲练

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1、新材料作文•故事或寓言类（:“新材料作文”命意作文）新材料作文"命意作文）提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据口己对材料或图I田i的感悟、理解，口定立意、自选文休、图画，根据口己对材料或图画的感悟、理解,口定立意、自选文体、口拟标题进行作文。题进行作文。新材料作文''往往是摆现彖提问题。要写岀立意深刻的文章，摆现彖，“新材料作文”往往是摆现彖，提问题。要写出立意深刻的文章，必须透过现彖分析材料的深层意蕴，通过审材料明了材料的情感意向、价值倾向，明了材料的情感意向透过现彖分析材料的

2、深层意蕴，通过审材料明了材料的情感意向、价值倾向，材料所表达的深刻道理，自己对这个道理的正确态度。准确把握材料所表达的深刻道理以及自己对这个道理的正确态度准确把握材料所表达的深刻道理，以及自己对这个道理的正确态度。阅读下面的材料，按要求作文（阅读下面的材料，按要求作文（06年全国I卷）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼

3、命练习。一犬，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下來，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：这是一只忘记口己叫什么的鸟。孩了摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱啊！牧羊人的孩了见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱啊

4、！要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。审对象审内容抓关键语句】【抓关爪子被缠住被牧羊人抓住盲日模仿忘记自己叫什么的鸟这只鸟很可爱键语句】乌鸦拼命练习模仿拼命练习从自身实际出发从自身实际出发牧羊人孩子审含义定角度乌鸦自不量力盲冃模仿只会迷失自我人贵有自知之明主观愿望应符合应符合客观实际主观愿望应符合客观实际善意的批评赞扬乌鸦的精神勇气值得赞赏勇气值得赞赏善待弱者，善待弱者，关注弱势群体的心理与意愿模仿是创新的基础要有拼命追求的精神材料主旨主观与客观（认清口己才能认清世界）主观与客观（认

5、清自己才能认清世界）才能认清卅界表象与本质（看清现象还需探究原因）表象与本质（看清现象还需探究原因）一分为二（失败之屮亦有可取之处）一分为二（失败之屮亦有可取之处）故事或寓言类材料作文的要点：故事或寓言类材料作文的耍点：要点整体把握材料含义的基础上确定口己的观点。的基础上确定口己的观点1、在整体把握材料含义的基础上确能口己的观点。既耍考虑最佳角度也要考虑最适合口己展开的角度。最佳角度，既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度。2、最好引用材料中和你的角取9.鄆闻喙氐木渥蛹右苑治觥12•偕琛?最好引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设。引用材

6、料中和你的角度相关的句子加以分析观点有出处，有來由，言之有理，容易得到阅卷人的认可，才能扣住“的要求。否则极易被判为偏题。观点有岀处，有來由，言之有理，容易得到阅卷人的认可，才能扣住“不脱离材料的含意作文'‘的要求。否则极易被判为偏题。3、开头尽量引用材料，结尾可再提及材料。开头尽量引用材料，结尾可再提及材料。尽量可再提及材料Z所以……是因为……因此可以说……叙事性材料可用“……Z所以……是因为……因此可以说……”的句式概述材料并引出观点。叙事性材料可用“……Z所以……是因为……因此可以说……"的句式概述材料并引出观点。【练习】练习】某日，明朝督察院长官王延

7、相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着T净地面落脚，某H,明朝督察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地而落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋一御史听后说道：终生不敢忘。顾及新鞋。泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：终生不敢忘。（08海淀期中）"’海淀期中）要求：自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自拟题目，文体不限，字的文章。审对象轿夫审内容穿新鞋；穿新鞋；开始，开始，小心挑干净地面落脚；干净地面

8、落脚；不小心踩进泥水，不小心踩进泥水，不再顾及新鞋审