2012届高三作文拓展性讲练系列材料一.doc

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1、2012届高三(理科)拓展性讲座之一“典型环境中的典型性格”——对象的具化与独特一、审题概述1、审材料2、审文题3、审要求例一文题:心灵的契约是我们每个人与自己或与他人在内心的约定。诚信、责任、理想、诺言、操守……支撑“人”的结构,体现契约精神。缺乏心灵契约,浮躁空虚,游离易变,犹如失去根系的大树,失去源头的大江,只能枯萎、干涸……请以“守住心灵的契约”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。这是一份新材料作文。命题典型地具有了江苏高考特色。1、审材料:材料是不能不思考的。首句,从外延上言及对象的范围:“自己”或

2、者“他人”。接下来的两句,从内涵上阐释了“心灵的契约”的要义——前一句,点及内涵的一些侧面;后一句,析及相反做法的后果以及根因。要之,就材料而言,它指向了外延以及内涵两个层面的思考,必须注意以下问题:其一,自己与他人,最好只选一点;其二,紧扣本质,切忌面面俱到,说到许多的“心灵的契约”。2、审题目:题目是不能不分析的。此题是一个短语,动宾性质的。在选准一个关于自己抑或他人的“心灵的契约”具体而又对象了的“切口”以后,应该重点在“守住”上立意。或谈及必要性,或说到迫切性,或剖析作法中的难、盲点……3、审要求:要求是不能不关注的。重点强调一点。文体是自由的自由

3、。但,不能没有文体。例文守住心灵的契约(63分)张晓娟从事艺术的人,都渴望于艺海纵横,登临自己梦想的高地,以能够与同辈比肩,为后世仰望。是的,我们这个时代不乏情有独钟的艺术爱好者,也不乏精彩纷呈的艺术表达媒介。遗憾的是,登峰造极的作品却鲜有问世,苦心孤诣的艺术大师总是频频缺席。这是为什么呢?不难发现,那些向往“君临天下”的高度,渴望“唯我独尊”的巅峰,梦想风光瑰美的绝顶的学艺者实蕃;而愿意倾尽一生,孜孜不倦,呕心沥血,踽踽独行,攀登艺术高峰者盖寡。所以,我认为,成功的艺术大师,于内心,他们与艺术往往都有一份契约:苦苦地抵达……可以这样说,艺术的践行本质上也

4、是结伴而行于对苦难的认同和承受的。罗曼罗兰说过:“痛苦是一把犁,它一面犁破了你的心,一面掘开了生命的新起源。”是的,经历了痛苦的跋涉,从艺者才能登临高峰。痛苦,只是为了登临艺术的精美。学贯中西的绘画大师吴冠中老人,一生上演无数烧画事件。画作都是画者的孩子,烧画是放血,是割肉,是掏心。烧掉不满意的作品,只为了精益求精,这需要的不仅仅是严谨,是勇气,是果决,更是一颗敢于承受痛苦的心。晚年,老先生创作油画《苦瓜田园》,他说:“苦,永远缠绕着我,渗入心田。”这位身材瘦弱的江南老人,身体力行着痛苦的登临,毕生坚守自己的艺术高地。在登临艺术巅峰的日子里,孤独常常又是痛

5、苦的名片。在音乐的世界,肖邦将内心最深处的爱国深情和孤寂沉思跃动在黑白琴键,寂静独语,达到后人难以企及的高度;在文学的殿堂,曹雪芹批阅十载,增删五次,坐穿板凳。令人尊敬的是,他是用生命写就了旷世巨著《红楼梦》;而在艺术的另一个殿堂——戏剧世界,经由沉深的孤独,注明京剧大师梅兰芳默默地创造出了惊艳尘世的梅派艺术之美。灵魂深处的痛苦是成就艺术大师的必要付出。抵达,不惟功力,以及技巧。要经验,更要痛苦。在学术剽窃,教授走穴,明星炒作盛行的当下社会,我期盼先辈们那些关乎痛苦的艺术追求,正能如同暮鼓晨钟,能够指引我们的前行,愿我们甘受痛苦,臻于艺术至境。愿我们永远记

6、住这样的隽语:一朵花的美丽,就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊。二、路径举要1.从文题的外形入手①一个词的题目不妨试一试:在这个词的前面或后面加一些字词。这样一来,也许就好办一些了。比如:融前面加:性格的融,画风的融合,方法的融通,从自然界的一种融说起……后面加:融入自然、融化坚冰、融通志趣……再如:高手前面加:不争,方为高手;隐者就是高手?轻松族:高三的高手……后面加:高手,永远尊重对手;高手,治大国若烹小鲜;高手与幽默;高手,总能在困境中站起……酿轮回②一个短语的题目○偏正短语新年的味道,修饰语“新年”,引领关于新年的观察与思考。一般而言,选准

7、新年中的一个正在丢失的“味道”,分析其一般以至深度层面的原因,提出对策,文章容易写得深刻。○动宾短语突围寻找一盏灯○联合短语一般而言,短语中关涉的两者甚至三者,均必须写到;但是,行文可以有所侧重,操作时必须理清其间的关系。△相反关系打字与写字和尚与皮匠不能两面平均使力,侧重就其一点深入解剖,可以深入论证。△因果关系园丁与鲜花可以侧重说及“园丁”。最好在“怎么办”上多动些脑筋。△递进关系自信和自立递进着安排两个分论点。△多元关系峭壁/瓮盎/大海可以说做学问要善于积累。不能像“峭壁”那样,一点积蓄的准备都没有;“瓮盎”便好了许多;最重要的是,学学“大海”,博采

8、多融。③一个句子的题目重点一般落在谓语上。例如上海卷《我想握住你的

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