行为规范教育教案(始业教育)

《行为规范教育教案(始业教育)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、始业教育——说好话教案教学目标：　　1．知道日常生活中的常用礼貌用语。　　2．愿意学习并使用礼貌用语。　　3．以正确使用礼貌用语为荣。　　4．正确使用日常生活中的礼貌用语“请”、“您”、“你好”、“谢谢”（别客气、不用谢）、“对不起”（没关系）、“再见”等等。教学重点、难点：　　让学生愿意学习并正确使用礼貌用语。教学准备：1．歌曲《咱们从小讲礼貌》2．小电话模型。　　3．小红花数朵。教学过程：一、导入（文中“想一想”）　　1．你向谁说过“你好”？谁又向你说过“你好”？当时你的心情怎样？　　2．小结：当我们互相亲切地问候“你好”时，心里都是热乎乎的，非常高兴。因为“你

2、好”是礼貌用语。（出示“你好”的卡片）　　板书：礼貌用语　　过渡：孩子们，你们还想学到更多的礼貌用语吗？那我们今天就来学习更多的礼貌用语。二、学习新课1．学习“你好”。（出示课件）　　（1）介绍赵小刚和王强。　　师：老师先给大家介绍一对好朋友，赵小刚和王强。他们俩平时说话可有礼貌啦！瞧，在上学的路上，他俩见了面就……　　学生猜想：他们早晨见了面就互相讲“你好”！　　板书：你好　　（2）问：你们什么时候用过“你好”？你是怎么说的？　　小结：互相问候了“你好”，心里非常高兴，新的一天学习生活都从这美好的问候中开始。　　2．学习“请”。　　过渡：让我们接着再来看看赵小刚和

3、王强的故事。　　（1）王强有一本书，赵小刚很想借来看。他是怎么对王强说　　（2）比较两种说法，看哪种有礼貌？咱们再来听听赵小刚是怎么说的？　　板书：请　　生：赵小刚用了“请”，为什么还要说“可以吗？”引导理解：表示和别人商量是非常有礼貌的。　　（3）问：你什么时候用过“请”？引导学生想生活中哪些地方该用“请”。　　小结：用上了“请”就表示对别人尊重，是很有礼貌的表现。3．学习“谢谢”（别客气、不用谢）。　　（1）学生看图说图意，想赵小刚还书时是怎么做的？怎么说的？为什么要说“谢谢”？　　板书：谢谢　　（2）王强又是怎么说的？　　板书：别客气　　不用谢　　（3）问：你

4、们用过“谢谢”（别客气、不用谢）吗？怎么说的？　　小结：得到别人的帮助、关心和礼物时都应说上一句“谢谢”，这样就让我们的友情更加深厚了。4．学习“对不起”（没关系）。　　（1）有一天，大家一起玩的时候，赵小刚被王强碰了一下，开始他的脸色是怎样的？为什么后来却笑了呢？　　（2）想想他们会怎么做？怎么说？听他们是怎么说的？　　板书：对不起（没关系）　　（3）你们在什么时候用过“对不起”（没关系）？是怎么说的？　　小结：“对不起”很神奇，能让小朋友变生气为开心，但说“对不起”一定要真心诚意。怎样才是真心诚意，请学生演示。师生共同评价。5．学习“再见”。　　（1）放学了，赵

5、小刚和王强一起走出校门，看他们在干什么？说什么？　　板书：再见　　（2）你们在什么时候对谁说过“再见”？怎么说的？怎么做的？　　小结：要和别人分别时，说上一声“再见”，让别人心里感到很温暖。6．学习“您”。　　师：从刚才他俩的表现，你们觉得赵小刚和王强是怎样的孩子？　　生：他们非常懂礼貌！　　师：所以老师要奖励小红花给他们！老师奖励小红花给他们的时候，他们是怎么说的？　　板书：“您”　　引导学生理解“您”和“你”的区别——“您”是长辈或比你大的人的称呼。想想可以对谁说“您”，比如：妈妈……7．学生根据板书回忆赵小刚和王强用了哪些礼貌用语。三、演一演　　1．说赵小刚和

6、王强用了哪些礼貌用语？　　2．请两位同学上台扮演赵小刚和王强。　　3．师生共同评价，以小红花作为奖励。四、请学生帮助老师解决难题　　1．课后“比一比”。（出示课文“比一比”内容）　　（1）如果小明立即说了“对不起”，会怎样？　　（2）如果小明不说“对不起”，又会怎样？　　（3）小结：说不说“对不起”的关系很大哩！以后要是你退到这样的情况该怎么办呢？对！只有“真心尊重别人”，向别人道歉，别人才会原谅你。　　板书：真心尊重别人　　2．帮助下面的小朋友正确使用礼貌用语。　　（1）小红借小方的刀用，小红说：“喂，把刀给我用用。”　　（2）小云把笔还给小花，小云说：“谢谢！”

7、叫小花说：“没关系。”　　（3）小会见到老师说：“老师你好。”　　（4）客人要走了，小刚应该说什么？　　小结：能正确使用礼貌用语真光荣，老师奖励小红花给你们。　　通过刚才的学习，你们学会使用这些礼貌用语了吗？　　板书：学会六、读一读　　1．你愿意使用礼貌用语吗？为什么？　　2．学习儿歌。　　3．朗读儿歌。　　板书：相亲相爱　　心中温暖七、总结　　希望小朋友们以后自觉使用礼貌用语，让我们这朵文明礼貌之花开满在我们的生活中，愿你们从小做个讲礼貌的孩子。　　放录音：歌曲《咱们从小讲礼貌》　下载，师生拍手齐唱。板书：四　学会礼貌用语“您”真心尊重别人学会相亲相爱　　心中