转岗教师培训方案

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1、2010年上半年转岗教师培训方案 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，加强农村幼儿教师队伍建设，提高农村幼儿教师素质，促进农村学前教育健康、快速、协调发展，结合我园实际，制定本学期我园转岗教师培训方案。一、培训目标通过培训，帮助我园“转岗教师”领会《幼儿园教育指导纲要》精神，掌握各教育领域的目标、内容和要求、指导方法，树立学前教育专业思想，掌握学前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。二、培训对象我园“转岗教师”，共10人。三、培训时间及地点2010年3月

2、—6月幼儿园备课室四、培训内容《幼儿园指导纲要》五、培训方式集体学习长春市绿园区迎宾路幼儿园2010年3月2010年下半年转岗教师培训方案 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，加强农村幼儿教师队伍建设，提高农村幼儿教师素质，促进农村学前教育健康、快速、协调发展，结合我园实际，制定本学期我园转岗教师培训方案。一、培训目标通过培训，帮助我园“转岗教师”领会《幼儿园教育指导纲要》精神，掌握各教育领域的目标、内容和要求、指导方法，树立学前教育专业思想，掌握学前教育基

3、本技能和方法，提高教育能力和水平。二、培训对象我园“转岗教师”，共11人。三、培训时间及地点2010年9月—12月幼儿园备课室四、培训内容《幼儿园工作规程》五、培训方式集体学习长春市绿园区迎宾路幼儿园2010年9月2011年上半年转岗教师培训方案 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，加强农村幼儿教师队伍建设，提高农村幼儿教师素质，促进农村学前教育健康、快速、协调发展，结合我园实际，制定本学期我园转岗教师培训方案。一、培训目标通过培训，帮助我园“转岗教师”领会

4、《幼儿园教育指导纲要》精神，掌握各教育领域的目标、内容和要求、指导方法，树立学前教育专业思想，掌握学前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。二、培训对象我园“转岗教师”，共14人。三、培训时间及地点2011年3月—6月幼儿园备课室四、培训内容1．幼儿健康教育活动案例分析；健康教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法2．幼儿园语言教育活动案例分析；语言教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3．幼儿园科学教育活动案例分析；科学教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法4．幼儿园社会教育活动案例分析；

5、社会教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法五、培训方式由专业教师根据自己所授的一节主题课，与老师们共同进行该课程案例分析集体学习长春市绿园区迎宾路幼儿园2011年3月2011年下半年转岗教师培训方案 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，加强农村幼儿教师队伍建设，提高农村幼儿教师素质，促进农村学前教育健康、快速、协调发展，结合我园实际，制定本学期我园转岗教师培训方案。一、培训目标通过培训，帮助我园“转岗教师”领会《幼儿园教育指导纲要》精神，掌握各教育领域的

6、目标、内容和要求、指导方法，树立学前教育专业思想，掌握学前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。二、培训对象我园“转岗教师”，共14人。三、培训时间及地点2011年3月—6月幼儿园备课室四、培训内容幼儿园教师的职业道德修养1．幼儿园教师的职业道德修养（一）2．幼儿园教师的职业道德修养（二）3．幼儿园教师的职业道德修养（三）五、培训方式集体学习长春市绿园区迎宾路幼儿园2011年9月2012年上半年转岗教师培训方案 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，加强农村

7、幼儿教师队伍建设，提高农村幼儿教师素质，促进农村学前教育健康、快速、协调发展，结合我园实际，制定本学期我园转岗教师培训方案。一、培训目标通过培训，帮助我园“转岗教师”领会《幼儿园教育指导纲要》精神，掌握各教育领域的目标、内容和要求、指导方法，树立学前教育专业思想，掌握学前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。二、培训对象我园“转岗教师”，共12人。三、培训时间及地点2012年3月—6月幼儿园备课室四、培训内容1幼儿园一日工作流程，了解上午班教师与下午班教师工作与一日工作指导2幼儿园区角投放原则3托班教

8、学实施策略4怎样利用家长会与家长做有效沟通。五、培训方式集体学习长春市绿园区迎宾路幼儿园2012年3月