1预防医学绪论

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1、预防医学预防医学教研室王静wangjing8891@hotmail.comTel：8875323HubeiMedicalUniversity医学生誓言健康所系，性命相托我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。怎样才算一名合格的医生？我不行了，请帮助《黄帝内经》治未病思想上医治未病，中医治欲病，下医治已病，故

2、圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎医学教育的目的是“培养促进全体人民健康的医生”--《爱丁堡宣言》这样的医生应该是卫生保健提供者决策者健康教育者社区健康的倡导者卫生服务管理者“五星级医生”－－WHO什么是预防医学？为什么要学习预防医学,应该学哪些内容？预防医学与临床医学是什么关系？健康及其影响因素、生态健康模式如何促进和维护健康？一、预防医学的定义、研究内容、特点和研究方法二、健康观与现代医学模式三、健康决定因素四、三级预防策略五

3、、我国卫生工作方针和主要卫生成就六、医学生学习预防医学的意义内容重点预防医学的定义、内容和特点三级预防策略现代医学的组成基础医学basicmedicine临床医学clinicmedicine预防医学preventivemedicine现代医学Modernmedicine预防医学(preventivemedicine)的定义是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和夭折。工作模式:“环境---人群---健康”这一“生态健康”模式.范畴工作对象目的预防医学临床

4、医学健康整个人群受益三级预防措施仅病人受益治疗潜在疾病发病发病临床医学与预防医学对人群健康影响的比较预防医学的特点在这冰山的顶尖是每年3200万心脑血管疾病患者仍有大量未被发现的人由于高血压、糖尿病、高血脂、吸烟、体育活动少和不合理的饮食结构而处于心脑血管疾病的危险之中在中国，高血压患者达1.34亿；每年新发脑卒中150万。心脑血管疾病对人群健康的影响预防医学的特点⒈工作对象:个体和群体⒉着眼于:健康和无症状患者⒊研究重点:影响健康的因素与人群健康的关系⒋采取的对策:更具积极的预防作用和更大的效益⒌研究方法

5、:注重微观和宏观相结合、多学科技术和方法的综合应用卫生学在“预防为主”的卫生工作方针指导下:研究：外界环境因素与人体的关系阐述：环境因素对人体健康影响的规律提出：改善和利用环境因素的卫生要求的理论根据实施原则预防疾病促进健康提高生命质量达到：卫生学的研究对象与任务■卫生学的研究对象—环境■卫生学的研究任务—环境与健康的关系环境卫生学劳动卫生学环境因素：营养与食品卫生学放射卫生学航空卫生学卫生学社会医学妇幼卫生学人群因素：儿少卫生学老年卫生学健康教育与自我保健学医学统计学(medicalstatistics)

6、医学统计学是应用概率论和数理统计的基本原理和方法,研究在医学领域中数据的收集、整理和分析的一门应用性学科流行病学(epidemiology)是运用现场观察、统计分析和实验研究的方法，研究疾病在人群中分布及影响分布的因素，拟定预防对策和措施的一门学科预防医学的研究方法基础科学临床医学医学统计学流行病学环境卫生科学社会和行为科学卫生管理学健康教育学循证医学预防医学的分支学科(1)医学统计学(medicalstatistics)(2)流行病学(epidemiology)(3)卫生学(hygiene)(4)毒理学(

7、toxicology)(5)社区医学(communitymedicine)公共卫生公共卫生是指通过有组织的社区力量，高效率地预防疾病、延长寿命、促进心理和身体的健康的科学和艺术社区医疗保健服务提供体系企业政府公共卫生机构学术机构媒体保障人群健康公共卫生体系：政府和有关的合作伙伴公共卫生体系“一个政府成功或失败最终衡量的指标是它所辖居民的幸福安康。没有什么比公共卫生和人民的健康更为重要和更值得关注的了”。－－罗斯福二、健康观与现代医学模式健康观的发展Phase1Phase2Phase3无病=健康结实的体格和完

8、善的功能并充分地发挥其作用“健康是身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱”WHO：Healthisastateofcompletephysical,mentalandsocialwellbeing,andnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.WHO关于人体健康标志四、应变能力强，能适应各种环境的各种变化五、对于一般感冒和传染病有一定抵抗力六、体重适