中考小说阅读复习指导—人物形象分析”学案

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1、“中考小说复习专题—人物形象分析”学案正果中学陈丽云一、学习目标：1.了解小说关于“人物形象分析”的中考题型。2.归纳小说“人物形象分析”的基本技巧。3.运用小说“人物形象分析”的基本技巧进行实战训练。二、回顾考题，归纳题型，方法探究。2007《骆驼祥子》17.选文中的祥子是一个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。(6分)2011《童年》18.三兄弟除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外，还有鲜明的个性。请各举一例分别说出三兄弟不同的个性。(6分)题型一：概括并结合分析方法归纳：2008《戴套袖的孙犁先生》20.本文多次描述

2、孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处?它表现了孙犁先生怎样的品质?（6分）2014《一块烫石头》19.从全文看,小说开头对老头儿的外貌描写有什么作用？(4分)2015《地铁客的风格》19.下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。（5分）题型二：结合具体的分析方法归纳：三、实战训练，学以致用。（2011·湛江·中考）世上最辛酸的秘密①楼下的简易房里住着父子俩，房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿，父亲四十岁的样子，儿子十

3、多岁吧。更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，五官像挤在一起；儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像，只是腿脚也不好。②他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。也收破烂儿，有一辆破三轮车。搬家的时候，我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：“不要钱，是我送给你们的。”他们很感动。就这样，我们认识了。③男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡破烂儿生活。④男人舍不得花一分钱，常年穿着那身破衣服，只有在过年的时候给孩子买身新的。2他们在简易房里过年，有人

4、给他们送饺子，我送了单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人真好。”⑤那天，有件事使我大吃一惊。下班回来，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：“真的啊，谁能看上他啊？”可后来，我还真看到了。⑥是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：“我不敢结婚，一是怕耽误人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。”⑦后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉

5、了。只是可怜天下父母心，十几万，什么时候可以攒够啊？！⑧再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来。⑨是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：“别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。”⑩公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我……我是故意的……出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易；我还想告诉你们，儿子……儿子是我捡来的，我根本就不能生育……”⑾所有人惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他！

6、⑿孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子俩依旧捡破烂儿为生。⒀过年过节，父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。⒁老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说我是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。⒂我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底,那应该是世界上最令人心酸的秘密了。⒃也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的所有,包括生命——只要我有。（选自《读者》2009年第9期，作者程青衣

7、。原文有改动。）1.老白是一个怎样的人？请结合文中具体事例分析。（4分）（写出两个方面即可）答：2．请说明下面句子在文章中的主要作用。（3分）他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。答：2