咬文嚼字晒课

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1、咬文嚼字朱光潜朱光潜（1897—1986）安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。年青时先后就读于6所大学。曾任北京大学教授、中国美学学会会长。代表作：《文艺心理学》《谈文学》《西方美学史》等。作者介绍：座右铭：“以出世的精神，做入世的事业。”文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。文体介绍：整体把握1.如何理解文中“咬文嚼字”的新内涵？2.为什么要“咬文嚼字”？3.如何做到“咬文嚼字”？文章举了哪几个“实例”？分别说明了哪些“道理”？⑴郭沫若改台词⑵王若虚改《史记》“李广射

2、虎”⑶贾岛吟诗“推敲”典故⑷苏轼写诗⑸“套版反应”对于这些修改的事例，你认同哪些修改，又不认同哪些修改？结合课文，说明理由。(独立思考，组内交流，小组展示)你这——是坚决的判断比你是更有力度（郭）而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感。大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。“是”在逻辑上是连接词。和“有”性质完全不同你是没有骨气的文人!你这没有骨气的文人!你有革命家的风度。你这革命家的风度。√×郭沫若改台词说明的道理：不同句式，情感不同。文字和思想情感关系密切。“以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。”“尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。”——王若虚改

3、句广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。——《史记》原句２.王若虚改《史记》“李广射虎”：——失去了：发现错误而惊讶的意味失望而放弃得很斩截的意味繁简不同，意味不同修改简洁成功的示例宋人欧阳修的《醉翁亭记》第一段原来是“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，其西南诸山，林壑尤美。”最后修改为“环滁皆山也。”题李凝幽居唐·贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。一般认为：一、“敲”字将环境衬托得更为幽静，幽然之境顿出，孤寂之心情也不言而喻。把诗人的心境表现

4、得更为透明。二、诗题是“题李凝幽居”，所叙之事是访友，这个“门”应是李凝幽居之门，而不是僧(贾岛)自家之门。３.贾岛吟诗“推敲”的故事：作者认为：字眼不同，意境不同推：自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度；冷寂，无声。敲：至少也有一些温暖的人情；剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰。4.《惠山烹小龙团》三、四句的剖析（苏轼写诗）惠山泉水泡小龙团茶。独携小龙团，来试惠山泉。独携天上小团月，来试人间第二泉。巧用联想，意蕴丰富，点铁成金。５.套板反应弊端：套语滥调，全无新奇。美人：“柳腰桃面”“王嫱”　“西施”才子：“学富五车，才高八斗”离别：“柳岸灞桥”风景：“春花秋月”印书：“付梓”

5、“杀青”聆听了大师的教诲，让我们受益匪浅。我们也许做不到像卢延让那样为了“吟安一个字,捻断数茎须”，也许也做不到像贾岛那样“两句三年得，一吟双泪流”，也许更做不到像杜甫那样“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。但作为新一代的年轻人，在我们日常的学习中，一定要以古人为榜样，要养成一字不肯放松的谨严的学习态度。　　当然从朱先生身上我们也学到了做学问要有质疑的精神，要有丰厚的文化积淀，这样才能有所成就。总结全文：