1311算术平方根教案

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1、13.1.1算术平方根教案一.教学目标(-)知识与能力目标:1•了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性.2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根.(二)过程与方法目标:使牛掌握类比和比较的方法,学会联系新旧知识(求平方值和算术平方根)的能力.(三)情感态度与价值观目标:引导生充分进行探索,培养他们的钻研精神以及学习数学的热情.二教学重点:理解算术平方根的概念,用根号表示一个数的算术平方根,了解算术平方根和被开方数的非负性.教学难点:根据算术平方根的概念正确求岀非负数的算术平方根.三.教学方法:讲练结合,合作,

2、交流,探究.教学过程及内容一、创设情境,引入新课问题情境师:在以前我们学过正方形的面积公式,那么正方形的面积公式是?生:面积二边长2师:也就是我们知道了正方形的边长,就可以求出这个正方形的面积.如果我们知道了正方形的边长是5勿2,那么它的面积是多少?9生:25cm师:学校要举行美术作品比赛,小欧很高兴,他想裁出一块面积为25d卅的止方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?生:边长是5如2.师:为什么?生:因为52=25,所以这个正方形的边长为5d〃.师:很好,现在请大家完成下面的表格:止方形的面积191636425边长

3、(思考后提问生来回答)正方形的面积191636425边长134625二、层层递进、探究新知1•给出定义师:我们从上面可以知道,如果我们知道了正方形的面积,就可以知道它的边长.设边长为X,面积就为G,则那么单从数的角度来看,我们是不是可以这样认为,当我们知道了某个正数的平方G时,就可以知道这个正数%的值•例如当我们知道一个正数的平方等于36,我们就可以求出这个正数的值是6・今天我们就來研究这个新的运算.定义:如果一个正数x的平方等于即那么这个正数兀叫做。的算术平方根.Q的算术平方根记石,读作根号。•把。叫做被开方数.1.乔也可以写成丽,读作“二次根

4、号2.由于。是正数兀的平方,所以&是正数,即符号石中的被开方数。是正数,石也是正数;0的算术平方根是0,可以记作血,即70=0,这样符号石中的被开方数Q就可以是非负数,丽也是非负数.师:由定义,我们知道算术平方根一定是什么样的数?生:非负数.(若生不知道,可提示性地提问:是负数?正数?还是0?)板书:算术平方根是非负数,即丽师:什么样的数才有算术平方根?负数有没有算术平方根?分析:我们学过乘方对二。,知道d—定是正数,同时我们还规定了0的算术平方根,所以我们可以求非负数的算术平方根.板书:只有非负数才有算术平方根,负数没有算术平方根,即^>0.师

5、:那么祸有意义吗?存在吗?生:不存在.(师再次强调一下两者的不同之处)师:为了大家今的计算方便,我现在把1〜20整数的平方告诉大家,大家要记住.12=1、22=4、32=9、42=16、5—25、6?=36、7—49、/=64、9—81、1()2=100、1,121、122=144、132=169、14—96、152=225、162=256^172=289182=324192=361202=400、、、•三、例题讲解、巩固提升例1求下列各数的算术平方根:(1)100;(2)—;(3)。・2516分析:由算术平方根的概念出发来解决问题.解:(1)•

6、・•io'=ioo,・・・Vioo=io(2)(3丫_934(3)v0.52=0.25?.・•V025=0.5练习1:求各数的算术平方根(1)496437(2)1-—361(3)52+122(4)

7、-0.64

8、(5)(―0」尸⑴解:m2=49jJ=64⑵解:361324_<18V361~119>⑶解:丁5?+12?=169=13?,J52+12?=13;(4)解:v0.82=0.64=

9、-0.64

10、,代』-0.64

11、=0.8;(5)解:•・•(()」)2=0.01=(-0」『,・••J(-0.1『=0师:同学们,我们来看下下面这题:填空:(1)V

12、F=_,J(-3)2二_,4^=_5_,7(-6)2=_6ypP二7,a/o^=_0,对任意数a,=_a・(1)(阿二4,(的『二9,(妬『二25,(>/36)2=J6,22I-2(a/49)=49,(Voj=0,对任意非负数°,(乔)=a因此我们得到一个结论:对任意数a,4^=_a・对任意非负数a,(石)=a_.3、进一步练习课木P69练习1、21、求下列各数的算术平方根:解:(1)•・・(0.05『=0.0025.・.J。0025=0.05;(2)Vll2=121A7121=11.(3)V32=9/.7^=3・2、求下列各式的值:(1)J—(

13、2)VlV25解:(I)选丿=-35(2)Vl2=1,.Vl=1(3)V22=49.VF=2.四、课堂小结师:今天我们学习了那些知识

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