国开（中央电大）专科《学前儿童科学教育》历年期末考试填空题题库

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1、（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）（没有填空题题型）1.学前儿童科学教育屮常用的评价方式有观察法、问卷法、测试法和作品分析法等。（温馨提醒：期末考试中大部分试题都可以从历年试卷中找到原题和答案）国开（中央电大）专科《学前儿童科学教育》历年期末考试填空题题库（2008年1月至2018年1月）说明：试卷号码：2504；课程代码：01736；适用专业及层次：学前

2、教育专科；考试形式及比例：形考（30%、纸考）、终考（70%、纸考）；其他：资料收集了2008年1月2018年1月的全部试题及答案。2018年1月试题及答案2017年6月试题及答案2016年7月试题及答案2016年1月试题及答案2015年7月试题及答案2015年1月试题及答案2014年7月试题及答案2014年1月试题及答案2013年7月试题及答案2013年1月试题及答案2012年7月试题及答案访谈法2.学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的—O

3、中、短期发展目标3•科学教育的社会资源包括物力资源、、组织资源、人力资源。自然资源4.在我国古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在中接受科学教育。家庭5•以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用—的方式选编幼儿科学教育内容。以季节为主线选编内容6.运用图像记录的方法要在学前儿童—的基础上进行。获得大量感性经验7.“做中学”项冃特别强调以下几个基本环节：设置情景_提出问题_记录信息并得出结论—表达与交流等几个环节。动手操作8•学前儿童—，就是指辅助科学

4、教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。科学教育材料9.科学教育活动过程是儿童_的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。重演科学家科学探索活动9.—是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动,是科学教育中特有的一种活动。偶发性科学活动2012年1月试题及答案1.“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以动作逻辑为基础，后者以—为基础。形式逻辑2.学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总冃标确立的、按学前儿童年龄阶段

5、划分的—o中、短期发展目标3.测量的类型包括观察测量、非正式测量和—o正式测量4•学前儿童—是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。科学教育坏境4.注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的要求。科学性5.家庭学前儿童科学教育具有潜移默化性、个别性、随机性和—等特点。灵活性6.教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习—法、比较观察法和典型特

6、征观察法。顺序观察法7.学前儿童科学教育评价是一种—系统，可用来判断科学教育过程屮的每一个步骤是否有效。反馈一一矫正8.在学前儿童科学教育的新进展中，科学教育内容是基于学前儿童的—来建构的。生活背景9.在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与—相一致。阶段目标和终期目标2011年7月试题及答案1.1935年，由雷震清副教授编写的《—》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。幼稚园的自然2.科

7、学区角活动的内容一般可分为下列儿类：观察阅读类、—、操作实验类、制作创造类。科学玩具类3.学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、—和活动目标等四个层次。单元目标4.以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用—的方式选编幼儿科学教育内容。以季节为主线选编内容5.在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的—要求而设计的。整合性6「—是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供

8、饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展区角科学活动的地方。自然角7.皐前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为—o长期系统性观察7.—的方法忌指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。文学艺术8.家庭学前儿童科学教育具有—、个别性、随机性和灵活性等特点。潜移默化性9.在学前儿童科学教育的