福建省惠安惠南中学2018_2019学年高二历史上学期期中试题（含解析）

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1、福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二历史上学期期中试题（含解析）一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案）1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作是些可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派【答案】C【解析】试题解析：根据所学知识可知法家学派主张君主要以法治国，利用权

2、术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，重农抑商，提出了系统的法治理论。法家把君主的权力提高到极点，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。联系本题材料的思想主张“军事力量清除旧的奴隶贵族”“强迫人民群众生产劳动”“商人和知识分子被歧视”等符合法家学派，这些主张应属于法家学派，C项正确，ABD三项均排除。故选C。2.钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是A.君主专制的确立B.黄

3、老之学被推岽C.儒学正统地位的确立D.科举制度的形成【答案】C【解析】-18-试题分析：由材料可知，汉代士人政府崇尚文治，重视儒学的道德教化功能。这些士人是凭借儒学入仕，由此可以看出儒学正统地位的确立，故答案为C。A项材料没有反映，也不符合史实；士人政府的形成与道家思想无关，排除B；隋朝科举制度形成，排除D。考点：中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·儒学成为正统3.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时A.对

4、僧人爱恨交加的社会心态B.民间思想借助戏剧广泛传播C.中国文化的地域性浓厚D.市民阶层的价值取向【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查市民阶层的价值取向。根据材料信息，结合所学知识可知宋代经济重心南移完成，杭州一带商品经济繁荣，市民阶层队伍扩大，向往自由，追求正义正是市民阶层文化生活的价值取向，材料所含的“自由”“正义”诉求，这正是宋代城市商品经济繁荣的前景下市民文化生活中反映的价值取向，D正确；A是对材料题意的曲解，不符合题意，排除；B未体现材料的主旨，不符合题意，排除；材料只涉及到宋代杭州这

5、一个地方，谈不上中国文化的地域性浓厚，C不符合题意，排除；故选D。考点：古代中国的科学技术与文学艺术•文学成就•市民阶层的价值取向4.下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是A.花木兰替父从军B.梁祝化蝶相随C.商鞅变法D.神化孔子和儒家思想【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查明清新思想的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，李贽反对孔子和儒学的独尊权威，故D符合题意。又因为李贽主张男女平等、倡导自由、反对因循守旧，故A、B、C正确，故正确答案为D。考点：明清之际的儒学思想5.

6、平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体？-18-A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析：题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦始皇统一中国后把小篆定位官方同行的标准字体，结合教材内容中的书法知识可知，A是小篆，B是隶书，C是楷书，D是草书，故A符合题意要求。所以答案选A。考点：古代中国的科学技术和文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·秦朝“小篆”-18-【名师点睛】中国古代的书法艺术的形成，魏晋以前基本上是自发

7、阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。高考对其的考查主要是学生能否正确识别隶书，楷书，行书和草书四种书法形式，在平时的学习中一定要对上述四种书体仔细观摩，把握其最明显的特征。6.经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是A.李白B.杜甫C.李清照D.屈原【答案】B【解析】试题分析：根据题干关键信息“诗歌”、“真切地反映了唐朝劳动人民生存状态”等，结合所学知识

8、，分析、判断选项，题中要求唐朝，Ｃ（宋）Ｄ（战国）时间不符．题中还要求“真切地反映了唐朝劳动人民生存状态”，李白的诗属于浪漫主义，主要体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神；杜甫的诗歌则属于现实主义，真实反映了安史之乱后国破家亡、人民生活的困苦。故B项正确。考点：古代中国的科学技术和文学艺术·文学成就·现实主义诗歌7.历史学家许倬云说：“佛教进入中国，其引发的影响，…既带来了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系，”符合这一表述的思想家是A.