人教社新课标语文七年级上册第六单元学习纲要(5课打包·名校精品)(人教版)

《人教社新课标语文七年级上册第六单元学习纲要(5课打包·名校精品)(人教版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第六单元26、皇帝的新装作家作品安徒生（1805～1875），19世纪丹麦的代表作家。生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共写了一百六十余篇。在《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》等篇中，作者揭露了当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺统治阶级的专横愚昧，反映贫富之间的悬殊，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。安徒生童话创造的艺术形象，如没有穿衣的皇帝、坚定的锡兵、拇指姑娘、丑小鸭、红鞋等，已成为欧洲语言中的典故。他的童话脍炙人口，到今天仍为世界上众多的成年人

2、和儿童所传诵。关于童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命注入思想感情，使它们人格化。词语积累☆正音辩形炫（xuàn）耀称(chèn)职妥（tuǒ）当呈（chéng）报滑稽（jī）陛（bì）下精致（zhì）头衔（xián）爵（jué）士骇（hài人）听闻随声附和（hè）赏赐（cì）御聘（pìn）勋（xūn）章chēng称呼hé和谐gēng更衣quān圆圈称和更圈　　chèn称心hè唱和gèng更

3、好juàn猪圈☆词语释义滑稽：（言语、动作）引人发笑。文中是荒唐的意思。称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称，适当、适合。炫耀：夸耀。精致：精巧细致。呈报：报告（上级）不可救药：病重到无药可救。随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。举世无双：全世界没有第二个。骇人听闻：使人听了非常吃惊。思路结构文章主旨本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。写作分析（1）全文以新装为线索，以皇帝为中心人物。按时间顺序，围绕新装的奇怪特性安排材料，展开情节，刻画人物。故事简单浅显，情节却波澜起伏，富有喜剧色彩。（2）

4、运用想象的手法表现中心意思。想象就是在已知的事实或已有的观念的基础上，在思想上创造出新的形象。（3）夸张方法的运用，对于童话写作有突出的作用。（4）善于运用儿童语言刻画人物形象。精读品析☆妙句涵咏1、他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”[评点]文章一开头就用夸张的笔调，向读者展示了一个嗜新衣成癖的皇帝，他为穿新衣而恣意挥霍，把全部的时间和精力都浪费在穿衣上而不顾国事。一开始就让读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣有所认识，而且顺理成章，为下文骗子成功行骗作好伏笔，推动情节的发展。2、缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的

5、人，都看不见这衣服。[评点]这句话是借助于作者丰富的想象力完成的，是贯穿全文的线索。皇帝、大臣们、老百姓等无一不说假话都是因为受骗子的这句“钳口术”的约束，可见骗子骗术之高明，对虚伪的人们的心理琢磨之透彻。3、“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。[评点]只有未涉人世、纯洁天真的儿童，才能无忌地直言事实，说出真相。作者用孩子的眼光来感觉、描绘，寓严肃的主题于恢谐的故事之中。表现了作者对未来世界的希望和信心，告诉人们要保持天真烂漫的童心，敢于说真话，无私无畏。4、不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕”。因此他摆出一副更骄傲的神气。[评点]皇帝内心已感觉到老百姓说

6、的话是真的，但为了维护自己的统治和权威，他不能在公众面前暴露自己的愚蠢和不称职，只好硬撑，摆出“更骄傲的神气”来掩饰内心的恐慌，这正暴露了他的外强中干、虚伪的本质。☆佳段欣赏“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙

7、。[评点]在《皇帝的新装》的结尾，在喧闹的人群中突然出现了一个小孩子的形象，作者让他在谎言充塞，欺骗成风的世界里，喊出了“天真的声音”，增强了神奇的童话色彩和作品的现实意义，顿使故事情节颇具匠心。为什么要让一个小孩子来揭开皇帝新装的奥秘，戳穿游行大典的骗局？这是因为孩子怎样想就怎样说，无所顾忌，直言不讳，而且，“他什么衣服也没有穿呀！”这句话，既天真又大胆，既率直又肯定，非常符合孩子的身份，要是没有这“天真的声音”，必将减弱童话的艺