关于印发《河南科技大学奖励性绩效工资(校内工资)分配

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1、河南科技大学文件河科大政〔2013〕1号签发人：王键吉关于印发《河南科技大学奖励性绩效工资（校内工资）分配办法》等相关文件的通知校属各单位：《河南科技大学奖励性绩效工资（校内工资）分配办法》、《河南科技大学教学工作量人时数总额计算办法》、《河南科技大学科研工作量计算办法》、《河南科技大学教师系列岗位津贴实施细则》、《河南科技大学实验技术系列岗位津贴实施细则》、《河南科技大学专职科研系列岗位津贴实施细则》、《河南科技大学科研、教研业绩计分办法》等文件业经校教职工代表大会第一届第六次会议审议通过，并经校党委常

2、委会研究批准，现予以印发，请遵照执行。二O—三年一月二十五日河南科技大学奖励性绩效工资（校内工资）分配办法按照人事部、财政部《关于印发事业单位工作人员收入分配制度改革方案的通知》（国人部发（2006〕56号）、河南省人民政府办公厅《关于省直事业单位实施绩效工资的意见》（豫政办（2011）136号）等文件精神，根据我校实际情况，在对现行校内工资分配办法进行部分修改的基础上，制定河南科技大学奖励性绩效工资（校内工资）分配办法。一、分配原则1.坚持''按劳分配，多劳多得、责酬相符、优劳优酬、绩效优先、兼顾公平”

3、的原则，以岗位聘任为基础，以完成的工作任务和学术业绩为依据，将校内分配与个人的工作数量和质量挂钩,按照贡献大小确定工资数额，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。2.按照分类管理原则，对不同系列的人员根据不同的要求，采取不同的分配办法，确定相应的校内工资。3.贯彻向教师倾斜、向教学科研一线倾斜、向为学校发展做出突出贡献的人员倾斜的分配原则，合理确定校内工资标准。党政管理人员和教辅单位人员校内工资的人均额不高于教学科研人员的人均额。4.按照上级审核的工资总额，根据学校的收入情况，确定学校每个年度奖励

4、性绩效工资（校内工资）的分配额度。二、奖励性绩效工资基本构成奖励性绩效工资（校内工资）由工作量津贴和岗位津贴两部分构成。工作量津贴主要体现“按劳分配、多劳多得”的分配原则，重点解决''干与不干一个样、干多干少一个样”的问题，鼓励广大教职工勤奋工作，积极承担工作任务，保质保量完成教学、科研、人才培养等任务。岗位津贴主要体现“责酬相符、优劳优酬”的分配原则，重点解决“突出贡献与一般业绩一个样、干好干坏一个样”的问题,实现一流人才，一流业绩，一流报酬，从而激励广大教职工努力工作，多出高水平成果，不断提高教学、科

5、研及管理水平，增强学校人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新的能力。三、工作量津贴核算与分配办法（一）学院工作量津贴的核算办法及分配原则1.按照校院两级管理的模式，对学院实行工作量津贴总额包干，即学校将工作量津贴切块到各单位，各单位再根据个人承担的教学、科研、学科建设、专业建设、实验室建设、管理工作等的质量和数量核算到每个人。各学院的工作量津贴总额依据其完成的教学科研任务、学院的学生人数、编制内岗位聘任人员的人数、学科与专业建设及师资队伍建设开展情况等按表1核算。表1教学单位工作量津贴分配项目项目教

6、学分配科研分配学生人数分配聘岗人数分配建设分配其他分配学科建设研究生专业建设实验室建设师资队伍建设比例7(K12%8%不计入总分配比例教学分配按照各学院承担的普招本专科生、研究生和其他教学院完成的科研任务，以学院的贡献率核算；学生人数分配按照各学院管理的普通高等教育学生人数，以折算标准生人数（本专科生折算系数为1、硕士研究生为2、博士研究生为4）核算；聘按照各学院工作目标完成情况，以折合学科建设分值、研究生培养分值、专业建设分值、实验室建设分值和师资队伍建设分值核岗人数分配按照各学院在编制内聘任岗位的人数

7、核算;建设分配ZTTO学校根据实际需要设立其他分配经费，根据招生就业、指导青年教师情况、管理人员情况等进行核算分配。1.教学人时数核算以当年（两个学期）的教学任务为准；科研任务得分的核算以当年科研任务完成情况为准；折合标准生人数以当年12月的在校生为准；聘岗人数以当年12月实际聘任岗位的人数（含各类进修人员）为准；学科建设分值、研究生培养分值、专业建设分值、实验室建设分值和师资队伍建设分值以当年目标管理完成情况为准。招生就业分配以当年新生报到率和初次综合就业率为准；指导青年教师折合人时数以当年6月指导青年

8、教师的考核结果为准;管理人员补助分配以当年学院编制内聘任管理人员情况和党政管理部门标准的一半计算。2.学校将根据实际情况变化和发展需要调整各个项目的分配比例。3.学校根据本年度校内工资分配总额，并参照上年度人时分值，确定本年度工作量津贴分配总额和人时分值，计算各单位的工作量津贴分配额。1.学院党政管理人员工作量津贴包含在以上教学分配、科研分配等各分配项目之中，并在其他分配中按党政管理部门标准的一半给予补助。2.各学院按照学校的