牛津上海版（深圳）三上Unit3《AreyouKitty》（第1课时）教案

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1、Unit3第1课时教案教学内容:LookandlearnReadandcircle教学目标：1.呈现不同男孩和女孩的照片，引出Lookandlearn中的单词boy和girl,帮助学生学习词汇。2.通过Readandcircle的练习，帮助学生巩固所学词汇。一xWarmup1•教师播放上一单元所学歌曲，进行课堂热身。2.通过Freetalk,复习前两单元所学句型。T:Hello/Hi…Ss:Hello/Hi…T:Howareyou?Ss:I'mfine.Thankyou.二、Leadin教师通过跟学生问好：Goodmorning,boysandgirls.,引出boy和girl,三、Pres

2、entation1.教师呈现Lookandlearn图片，学习新词boy和girl。2.教师播放录音，学生跟读。四、Practice1.Match：呈现书中人物，让学生判断是男孩还是女孩，进行连线活动。1.做游戏"Sharpeyes"：教师在课件上呈现多张男孩及女孩的图片•，请学生快速说出是男孩还是女孩。1.教师呈现多个男孩和女孩的图片，引lBboys和girls。做游戏：Isayyoudo教师说：Boys,standup,班级男生就站起来；如果说：Boys,sitdown,班级男生就坐下。教师可以通过手势帮助学生理解standup和sitdown的含义。4•做游戏“开火车J教师先举例子，告

3、知学牛需要说什么。男孩：FmPete匚Fmaboy.女孩：FmKitty.Fmagirl.像Peter和Kitty一样，在小组内开火车做自我介绍。5.Readandcircle1.教师呈现本部分情境图，请学生说出哪个是boy,哪个是giH,并介绍机器人。2.告知学生：You9re=Youare3.教师播放录音，学生根据录音，圈出正确的答案。五、练习（一）、Lookandwrite.Lg2.oy(二八Readandjudge.()1.PmagirL()3.Umaboy.()4.Yoifreboys.六、Summary本节课学习的重点单词：boy,girlo句型：Fmaboy.You5reagi

4、rl.Fmagirl.You9reaboy.六、Homework1.听录音，跟读课文5遍。2•跟爸爸妈妈说一下你的三位好朋友分别是boy,还是girl。3•预习Listenandsay。