阅读专题四词义猜测题

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1、阅读专题四：词义猜测题学习目标：通过复习，再次明确词义猜测题的考查方式，能够根据正确理解上下文做出选择。学习内容：词义猜测题的类型和选择方法，适当的练习。学习方法：在老师的引导下分析例子，掌握方法；及时练习，运用方法。词义猜测题是高考阅读理解题屮的一种常见的题型，有些地区会在其他题型屮考查考生的词义猜测能力，但是大多数地区的考题中会把词义猜测作为单独的题来考查。通过对近儿年高考题的阅读理解题的分析统计可看出，词义猜测题在阅读理解部分约有1—4题，如2013年新课标全国卷II的笫38题，2013年安

2、徽卷的第68题。虽然题量不大，但是这种不通过使用词典而通过阅读上下文来推断生词含义的能力是考生必须具备的，也是阅读测试中经常考查的一种能力。常见的考点有..直援磧测棊则•勺令义；.？：岂断文屮时荣个代诃扌員代®对家.3.对支屮敗多义迥取粗谭遴彳了精礪疋乂;.4.Wf屮績亩®寥进、.怡肓、.够谱等赴彳亍真援旳取解帶性W描述。.1.单词或短语意义猜测题对于阅读理解而言，词汇量是制约阅读理解效果的瓶颈。词义理解题着重考查考生根据上下文猜测词义的能力，这也是一个从“已知”得出“未知”的过程，即利用上下文的

3、已知部分（尤其是该词或短语前后的句子）进行推理，有时还需要依靠常识和经验來猜测词义。考查范围涉及单词词义理解、短语意思理解或代词指代对象的确定等。【真题印证】卜例（2013•新课标全国卷II）...CRMrequiresthatthepilot/surgeonencourageotherstospeakup.Itfurtherrequiresthatwhenopinionsarefromtheopposite,thedoctordoesn'toverreact,whichmightpreventf

4、ellowdoctorsfromvoicingopinionsagain.SowhenI'mintheoperatingroom,Iaskforideasandhelpfromothers・Sometimesthey'renotwillingtospeakup.ButIhopethatif1continuetoencouragethem,somedaysomeonewillkeepmefromTanding_gear_up"•38.Tnthelastparagraph"landinggearup。

5、'probablymeans.A.followingflyingrequirementsB.overreactingtodifferentopinionsC.1isteningtowhatfellowdoctorssayD.makingamistakethatmaycostlives【解析】词义猜测题。根据本段最后几句SowhenT'mintheoperatingroom..•somedaysomeonew订1keepmefrom“landing_gear_UD”•（因此，当我在手术室里的时候，我

6、征求其他医生的建议和帮助。有时他们不愿意发表意见。但是我希望如果我继续鼓励他们，有一天有人会阻止我“犯错误”。）可知，答案应选D。【答案】D【真题E卩证】卜例囚（2013•辽宁高考）・・.Wealsoknowthebugasaflawinacomputerprogramorotherdesign.ThatmeaningdatesbacktothetimeofThomasEdison.In1878heexplaincdbugsas“littleproblemscinddifficultiesntha

7、trequiredmonthsofstudyandlabortoovercomeindevelopingasuccessfulproduct.In1889itwasrecordedthatEdison"hadbeenupthetwopreviousnightsdiscovering'abug^inhisinventedrecordplayer.”69.Whatdoestheword“flaw”inthelastparagraphprobablymean?A.Exp1anation.B.Findin

8、g.C.Origin.D.Fault.【解析】词义猜测题。根据文中的ulittleproblemsanddifficulties,"可以判断出，bug如今指代电脑程序或者其他设计中需要克服的缺陷、瑕疵，故D项正确。A项意为“解释”；B项意为“发现”；C项意为“来源”；I）项意为“故障；缺陷”。【答案】D卜例国（2012•天津高考）Youaregivenmanyopportunitiesinlifetochoosetobeavictimoracreator・Whenyouchoose