计算机基础教案---微机的输入输出设备

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1、计算机基础教案No.5-8授课时间平面1701室内1702室内1703授课地点工艺美术系计算机基础实训室2课型综合课教学方法实例演示法、任务驱动法学习方法自主探究、小组讨论课题计算机的输入、输出设备及软件教学目标知识与技能了解常用输入输出设备及其作用；了解计算机系统中软件的类型，区别系统软件和应用软件。过程与方法理解外部设备组装的流程，能通过外部设备的连接，体验操作的关键步骤和注意事项。情感态度与价值观培养学生自主解决问题过程中的成就感；培养学生的学习兴趣。教学重点计算机常用外部设备的正确识别及连接的注意事项。教学难点计算机常用外部设备接口的识别及连接

2、，键盘的作用教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配组织教学组织学生做好上课准备组织学生，统计出缺勤人数做好上课准备2分钟导入新课对学过的知识进行回顾，设置情境：经过前面的学习，我们已经了解了配置一台完事的计算机所需的配件。请大家回忆，购买计算机所需要选购的基本的配件有哪些。（1）提出本次课的任务及奖励制度，激发学生的热情。（2）引导学生回答所提出的问题，对学生的回答进行点评和补充。（★德育渗透）回答老师提出的问题，相关配件有：中央处理器、主板、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、光驱、显示器、键盘、鼠标、打印机等。（※师生互动）15分钟计算机

3、基础教案No.5-8教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配讲授新课与学生练习任务1：认识输入设备（1）认识常用的输入设备（2）鼠标的使用方法指向：将鼠标指针移动到屏幕的某一位置单击：将鼠标左键击一次，可以选取某个操作对象。双击：连续按鼠标左键两次（连击），可以打开某个文件或执行某个程序。拖曳：选取某个对象后，按住鼠标左键不放，并移动鼠标，至目的地后再放开鼠标按键，可以移动该对象。右击：按鼠标右键一次，一般弹出快捷菜单，可以在快捷菜单上选取操作命令。（1）通过PPT展示各种输入设备的图片，并介绍主要功能；（2）将左图中的输入设备的编号，并让学生回答设备

4、的名称。（1）介绍鼠标的五种使用方法；（2）演示每种使用方法的效果；（3）布置练习任务。（1）观看PPT（2）学生相互讨论，并回答老师提出的问题。（※师生互动）按照老师布置的课堂练习作业，自己体验鼠标的五种作用方法。23分钟20分钟计算机基础教案No.5-8教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配讲授新课与学生练习（3）键盘的使用技巧（1）介绍键盘的分区及功能；（2）介绍shift,capslock,ctrl,tab等键位在中英文录入中的使用技巧；（3）演示上述键的使用技巧；（3）布置学生练习作业：投影演示一段中英文混合文本，演示录入技巧，布置学生仿照

5、练习。（▲教学难点：分组练习指导）（1）跟随老师练习键盘上特殊键的使用技巧；（2）完成老师布置的课堂练习作业；40分钟任务2：认识输出设备认识常用的输出设备（1）通过PPT展示各种输出设备的图片，并介绍主要功能；（2）将左图中的输入设备的编号，并让学生回答设备的名称。（1）观看PPT（2）学生相互讨论，并回答老师提出的问题。（※师生互动）20分钟计算机基础教案No.5-8教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配讲授新课与学生练习任务3：认识软件（1）系统软件和应用软件（2）程序设计语言（3）软件版本（4）软件的版权（5）软件的许可证（6）不同类型软件分

6、发的规定（1）使用PPT讲解软件的基本知识；（2）播放视频短片让学生进一步了解软件的相关知识；通过PPT和视频资料了解软件相关知识。36分钟总结与评价总结本节课课堂作业模拟练习时间，表扬完成速度快的同学。总结计算机系统中的软件类型，宣传软件使用中的法律、法规和道德要求。3分钟作业阅读教材，完成实训报告1分钟板书计算机的输入、输出设备及软件任务1：认识常用输入设备任务2：认识常用输出设备任务3：认识软件课后记