高校美术鉴赏课程教学现状及其对策研究

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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------高校美术鉴赏课程教学现状及其对策研究【摘要】为了使当代大学生有一个丰富多彩的大学生活,同时也为了当代大学生的全面发展,越来越多的高校开设了美术鉴赏这门课程,为我国的素质教育做出了巨大的贡献。但是在教学中依然存在着许许多多的问题,这些问题都值得我们去反思和研究。本文通过对高校美术鉴赏课程教学现状的分析指出教学中存在的问题,提出了一些看法和建议,希望与有关人士共勉。【关键词】高校课程;美术鉴赏;现状;对策研究随着教育改革的推进,国家越来越重视对

2、学生的素质教育,从以前的只开设数学、语文等必修课科目以外,逐渐开设了如音乐鉴赏、美术鉴赏等选修课程,旨在使同学们体会到学习的乐趣,丰富学习生活。其中美术鉴赏不仅传承了人文精神,还使同学们收到艺术的熏陶,对性格培养及个人气质的养成具有良好的促进意义。1.美术鉴赏及其存在的意义美术鉴赏,就其在书本中的定义,是运用自己的视觉感知、过去及已经有的的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。我们通过学习美术鉴赏,体会当时时代中的文化,体会作者当时的心情,一个好的作品,我们通过分析,可以实现与作者的交流,这便

3、是美术鉴赏的精髓。当我们与作者交流时,我们感受到艺术的魅力,可能会对于我们以后的人生产生深远的影响。当代的大学生,因为受到来自社会和家庭的双重压力,不得不枯燥的面对着学习,致使他们丧失了追求艺术的兴趣,认为艺术仅仅是一种消遣而忽略了它,但是,要想作为一个新世纪高素质的人才,我们就必须全方面发展。全方面发展不单单要满足当代飞速发展的要求,而且对我们的人生具有一定的指导意义。美术鉴赏作为艺术的一个极其重要的分支,通过仔细的研究,会对我们思想感情进行一定的升华和提高,在我们的人生中具有价值。这就是美术鉴赏的意义,所以,自从课程改革以来,各地都积极开展美术鉴赏的课程。2

4、.美术鉴赏教学中存在的问题我们开展美术鉴赏选修课以来,通过调查发现,存在着许许多多的问题,这些问题归结为教材、师资、教学方法、教学设施四个方面。下面我们对这四个方面逐一进行分析。2.1教材方面我们通过近几年的跟踪调查发现,如今的美术鉴赏教材种类虽然繁多,可内容大同小异,-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------但是这些教材的体系都很老套,一般都是首先对美术的基

5、本内容进行比较浅显的介绍,然后再对外国的油画版画等陈列出来,做关于作者和内容的介绍;最后对中国的毛笔画进行欣赏。纵观市面上的美术鉴赏教材都是这样的模式。这种教材虽然也有一定的借鉴意义,但是从内容上说,比较古板,与我们的生活严重脱节;从教学结果上说,教材不能系统的介绍,知识面过窄导致激发不起同学们的兴趣。1.1师资方面在师资方面,我们严重缺乏对美术鉴赏有深入研究的老师。目前,许多学校的美术鉴赏的老师有很大一部分是兼职的,没有对美术鉴赏有过深入的分析,如果老师对于课程都没有很好的把握,奢望同学们的兴趣是不可能的,我们还需要很多的专业老师来进行专业的授课。师资力量的缺

6、失也是教学难以进行的一个重要方面。1.2教学方法方面在教学方法中,也存在很多的教学弊端,简单总结来说,可以分为教学理念比较滞后、教学模式过于单一、教学内容过于简单、教学方法比较僵化的问题。针对教学理念。目前,我们对于美术鉴赏的教学理念比较落后,学生甚至是老师都认为美术鉴赏是一门可有可无的学科,导致老师不认真讲,学生不认真听的结果,结果我国的美术鉴赏事业相对落后。对比来看,在西方一些国家,由于有了很先进的教学理念,深入浅出,通过举一反三来让同学们学会思考方式,这种思考方式不仅仅是在美术鉴赏中,也对大学生以后的学习与生活有积极的作用。针对教学模式方面。高校美术鉴赏授

7、课模式化,比较单一,缺乏老师独特的个性教学。在对美术鉴赏课程进行实地考察时,我们发现发多数的教师都是使用一样的课件,自己从头说到下课,缺乏与同学们交流的机会,这种单一授课的方式,只会给课堂增添无聊的气氛。针对教学内容方面。国内的高校教学内容简单,课时少,往往在课堂中都是看看图片就蒙混过关了,这种没有实质性内容的教学内容普遍存在于各个高校中,对此,我们应该引起广泛关注。当然,教学内容过于简单与教材的模式化密不可分,我们要有针对的逐一进行改革。针对教学方法。老师教学方法的单一造成了同学们对学习美术鉴赏兴趣的降低。这些老师不是拿着书本念就是照着ppt念,这种教学方法我

8、们要摒弃。1.3教学设施

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