（赛课教案）苏教版四年级下册语文习作3 教案 (1)

《（赛课教案）苏教版四年级下册语文习作3 教案 (1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、习作3生活中的新发现习作要求： 1、读懂“例文”《红豆、黄豆我来分》，了解主要内容及事情的前因后果。 2、借助“习作要点讨论”的提示，使学生懂得：习作内容源于生活，乐于体验生活、善于观察生活十分重要；记事要有顺序、有重点、写具体。 3、按照作文要求，写好一件自己在生活中新发现的事。 习作重点：按照一定的顺序写出新发现 习作难点：把发现的过程写具体。写清用什么方法找到答案的，写清有什么新的发现。习作准备：平时要处处留心，注意观察周围的小动物的活动、植物的变化等。利用观察的机会，小组合作完成下面一张观察表我的新发现  我的解决办法        习作时

2、间：两课时 习作过程： 第一课时一、故事导入，激发兴趣 71、同学们，你们听过这个故事吗？（故事导入牛顿发现万有引力的故事。）有一夜，牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉落到地上。为什么苹果不往旁边或往上运动，而总是向下落呢?牛顿思索着。于是他发现所有的东西一旦失去支撑必然会往下坠下。无疑地，这是地球向下拉着它，有一个向下的拉力作用在物体上，这个力，就是我们后来所称的万有引力。伟大的牛顿，以敏锐的眼光，从人们熟视无睹的苹果落地的现象中，发现了科学的真理之光。2、世界上的发明有千千万，有哪一项不是从“发现”开始的呢?牛顿在苹果树下休息发现了

3、万有引力，阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力，祖冲之发现了圆周率，爱因斯坦发现了相对论……在我们日常生活中，也会有许多发现。二、开拓思路，选好题材 1、阅读第一部分。（出示）谁来读读看（指名读）看来，只要留心观察思考，就会有新的发现。你在最近的生活中有哪些新发现？又是从哪里得到答案或解决的办法呢？2、请同学们分成小组讨论，可以把发现的有趣的、奇怪的等等现象，和同学交流，填写在你们小组的表上，有能力的还可以写下你的解决办法。（分组交流所得。交流课外完成的表，启发自己观察，体验生活，积累写作素材。） 3、能有新发现，是一个了不起的本领。谁掌握了这项本

4、领？赶快把你们的发现告诉大家吧！比一比：谁的发现最有趣、谁的发现最独特、最有益!（小组推荐在班上介绍）47、（选择一些学生的有意思发现出示）老师这里，摘录了一些同学们的发现，一起来看看。真是些有意思的发现。5、（在此基础上进行归纳）：看，这些新发现可以是关于自然现象的，也可以是来自生活的。 三、学习例文，迁移写法 1、那么我们怎么具体记录下你的发现呢，我们来看严晓敏的新发现。请同学们把书翻到P ,轻读例文，想想：奶奶要“我”做什么事？为什么开始挑捡豆子约半小时，还有一大堆？后来不到20分钟，“我”就巧妙地分开了？想想文中有些什么描写（具体的事情、人

5、物的动作、神态、心理……）2、引导归纳写法怎样把你的发现写好呢，文中的小作者是这样归纳的：(出示)谁来读一读，(按事情发展顺序写；一步一步写清事情经过中人物，怎么做、怎么想？特别要抓住动作、语言、神态，心理活动来写，这样才真实可信，让人乐意看。)还有谁愿意读？四、明确要求，练习写作 1、刚才我们归纳了写作的方法，就是只要把你发现过程中看到的、听到的、想到的写下来，你的文章就具体了。 2、具体指导。7A、明明是个有心的孩子，让我们一起看看他在生活中发现了什么？ 讲述：雨后，明明路过一个池塘，立刻被吸引了——（出示：雨过天晴，荷花亭亭玉立。）图上的荷花

6、好美啊，你能描述一下它是什么样子的吗？可以选其中一朵说说，只说一句话，也可以多说几个。 （出示：雨过天晴，-----------------。只见荷花有的---------------，有的---------------，有的---------------。真是千姿百态啊！）谁有本领连成一段话说？B、荷叶呢，挨挨挤挤的，真像一个个大玉盘。咦，快看那儿，（出示特写，水珠在荷叶上滚来滚去）多有意思啊，谁来描述一下水珠？（小水珠像-----------------，在荷叶上滚来滚去，有的像(在荷叶上滑冰)，有的像（在赛跑，扑通一声勇敢地跳进池塘），有的像

7、（几个好朋友拥抱在一起成了一颗大水珠……）C、看着看着，明明产生了疑问，你知道是什么吗？（出示图，和别的打湿的物品比较） （文字咦，真奇怪，所有荷叶的叶面上都是一粒粒的小“珍珠”，怎么没有湿漉漉地连成一片呢？）D、明明百思不得其解，想想，如果你们遇到这样的问题，会怎么办呢？（根据学生回答录入文字：找大人问，向老师请教，查阅电脑，翻阅百科全书）E、是的，同学们想的办法真不少。你知道答案吗？（指名）看，终于找到答案了。（出示：翻阅书上：荷叶表面有一层腊面，附着着许多茸毛，当水滴到上面时，铺不开，渗不进，只能变成水珠滚动。）7F、心中的疑团解开了，如果你

8、是明明，这时的心情会怎样，是怎样想的呢？（指名说说）（心中的疑团终于解开了，明明好高兴啊！没想到单单这么一片荷叶，就有这么