最新牛津 2B 全册教案（80页）

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1、阳光课堂用语1.Exactly!一点不差！2.Excellent!太好了！棒极了！3.Fantastic!真了不起！棒极了！4.Welldone!做得好！5.Haveatry,please!请试一试！6.Tryagain,please!请再试一试！低年段教学目标级别技能目标描述一级听做1、能根据听到的词语识别或指认图片或食物2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应3、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应说唱1、能根据录音模仿说英语2、

2、能相互致以简单的问候3、能相互交流简单的个人信息，如：姓名、年龄等4、能表达简单的情感和感觉，如：喜欢和不喜欢5、能根据表演猜测意思、说词语6、能唱英语儿童歌曲15~20首，说歌谣15~20首7、能根据图、文说出单词或短句一级玩演1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际2、能做简单的角色表演3、能表演英文歌曲及简单的童话剧，如（小红帽）等读写1、能看图识字2、能在指认物体的前提下认读所学词语3、能在图片的帮组下读懂简单的小故事4、能正确书写字母和单词视听1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节

3、目2、视听时间每学年不少于10小时（平均每周20~25分钟）本册教材介绍教学目标：2B每单元由4个板块构成：ALearntosay(1p)通过情景对话，着重训练学生的听说技能，培养用英语进行简单口头交流的能力；同时呈现话题、日常交际用语和词语等。BLookandlearn(1p)通过按话题归类和图词结合的方式，形象生动地呈现词语。CSingasong/Sayarhyme(1p)通过唱歌曲、说歌谣，激发学生学习兴趣，活跃身心，巩固所学内容，培养语感和听说能力。DDrawandsay/Actandsay/Coun

4、tandsay/Playagame/Doasurvey(1p)通过游戏、调查等多种活动，活跃课堂气氛，增强学生学习英语兴趣，巩固所学内容，培养学生听说、思维、动手等多方面的能力。教学内容：Unit1Doyoulikewinter?Unit2AtthezooUnit3Whatcanyousee?Unit4MytoysUnit5AtschoolUnit6Let’scountUnit7CanIhelpyou?Unit8Keepthewaterclean!Unit9Where’stheplane?Unit10Good

5、bye!教学进度表周次日期教学内容备注1Unit12Unit1&Unit23Unit24Unit35Unit3&Unit46Unit47Unit58Unit5&Revision9Revision10Unit611Unit6&Unit712Unit713Unit814Unit815Unit8&Unit916Unit9&Unit1017Unit1018Revision19Revision&Examination20第1单元目标分析本单元主要教学内容是“询问对季节的喜好”。在教学中，教师要尽可能多的创设生活化的场景

6、，多运用图片、音响，模拟、形象的语言和动作等直观手段，使学生在自然的情景中，感受特点鲜明的四季美景，并学会表达内心的真实情感。在此基础上，教师可以适当扩展Whatdoyoulike？Ilike…日常交际用语，以提高学生运用语言的灵活性，同时为第二单元教学做好准备。教学目标：1、能听懂一般疑问句Doyoulike…？并根据自己的真实感受用Yes，Ido.和No，Idon’t.回答。2、能在特定场景中使用一般疑问句Doyoulike…？和别人作简单交流，语音语调正确。3、能听懂、会说、初步认读spring、sum

7、mer、autumn和winter四个单词，发音正确。4、会唱歌曲Season’ssong。课题Unit1Doyoulikewinter?（1）教学目标1、能听懂一般疑问句Doyoulike…？引导尝试用Yes，Ido.和No，Idon’t.回答。2、能听懂、会说、初步认读spring、summer、autumn和winter四个单词，发音正确。3、初步学习歌曲Season’ssong。重点难点1、能听懂一般疑问句Doyoulike…？引导尝试用Yes，Ido.和No，Idon’t.回答。2、能听懂、会说、初

8、步认读spring、summer、autumn和winter四个单词，发音正确。教学准备录音机、词语卡片、挂图师生活动思考与调整A.Freetalk:1、播放歌曲HappyNewYear，给学生创造新年新气象的愉悦氛围。2、播放Season’ssong给学生欣赏，让学生初步了解本歌曲的曲调和节奏。B、Learntosay1、由学生的衣服和颜色引出单词：T:HappyNewYear!（指着某个学生的衣