2019届高三历史第四次模拟考试试题(含解析) (I)

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1、2019届高三历史第四次模拟考试试题(含解析)(I)一、选择题24．管仲改革后齐国实力大增。公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周襄王派代表参加。齐桓公制订盟约，借周天子之名颁布。会盟后，“诸侯称顺焉”。据此可知(　　)A．周天子天下共主权威得到维护B．会盟巩固了原有的政治秩序C．经济实力是新秩序构建的基础D．尊王攘夷是成就霸业的关键【考点】商周时期的政治制度——春秋时期的诸侯争霸【解析】齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，这是齐桓公多次召集诸侯会盟中最盛大的一次，标志着齐桓公的霸业达到顶峰，齐桓公成为中原的首位霸主，而不是维护了周天子天下共主权威，故A项错

2、误；故B项错误；管仲辅佐齐桓公，称霸诸侯，顺应了当时王室衰微，大国崛起的形势，采取了一系列符合当时形势的对内对外政策，促进了齐国的社会发展，故C项正确；齐桓公称霸确实打着“尊王攘夷”的旗号，但材料中没有体现，故D项错误。【答案】C25．东汉顺帝时期，从尚书令左雄建议，凡举来之人，须先初试于府，次复试于端门。自此，察举制度除重名声外，又增加考试。这种改革(　　)A．革除了察举制的固有弊端B．使用人权收归中央政府C．为科举制的开创提供借鉴D．打破以门第选官的格局【考点】汉到元政治制度的演变——汉代的察举制【解析】材料只是说了察举制增加了增加考试的程序，并没有

3、提到察举制的作用，故A项错误；材料没有涉及用人权的归属，故B项错误；科举制就是用考试的办法选拔人才的制度，察举制度除重名声外，又增加考试为科举制的开创提供借鉴，故C项正确；打破以门第选官的格局的是科举制，故D项错误。【答案】C26．有学者研究发现，关于白银在中国历史上的地位，唐代人与明朝人有着完全不同的看法。唐代人认为铜钱重要，白银一无是处。明朝的有关论述却认为只有白银能够充当货币。导致这种认识不同的主要原因是(　　)A．经济发展水平的不同B．世界联系程度的不同C．政府商业政策的不同D．对外开放程度的不同【考点】中国古代经济发展的特点．【分析】解答本题需

4、要抓住题干所给材料中的关键信息“主要原因”并正确理解历史唯物主义观点中经济基础决定上层建筑的原理．【解答】A．结合所学知识，白银能否成为流通货币是由当时的经济发展水平所决定的．B．结合所学知识，世界联系程度是白银成为流通货币的原因之一，但并非主要原因．C．结合所学知识，唐朝、明朝均奉行重农抑商的经济政策．D．结合所学知识，对外开放程度是白银成为流通货币的原因之一，但并非主要原因．故选A．27．王阳明与友人的书信中说：“近世所谓道德，功名而已；所谓功名，富贵而已。”他有感于“世衰俗降”，发出“破山中之贼易，破心中之贼难”的慨叹，遂提出了“心即理”、“知行合

5、一”、“致良知”的心学论题。据此可知其心学理论(　　)A．核心是强调认识与实践相统一B．根植于小农经济主导的社会现实C．主旨是培养君子道德端其志向D．从哲学高度论证儒家伦理合理性【考点】宋明理学——王阳明心学【解析】强调认识与实践相统一的是王夫之，故A项错误；材料没有涉及心学理论产生的根源，故B项错误；根据题干信息可知王阳明心学理论主要强调人的本心作为道德主体，自身就决定道德法则和伦理规范，使道德实践的主体性原则凸现出来，故C项正确；从哲学高度论证儒家伦理合理性是程朱理学，故D项错误。【答案】C28．下表是近代重庆《商务日报》发行的广告量，据此可知这一时

6、期重庆地区(　　)1930．111932．51934．6洋货商品广告量（条／天）151720占总商品广告比例（%）46．841．538．5A．反帝运动不断高涨B．民族工业有所发展C．产业结构的不合理D．社会生活日益西化【考点】民国时期民族工业的曲折发展【解析】材料表格中主要呈现的是洋货商品广告量（条／天占总商品广告比例（%），再根据材料提供的时间，无法得出反帝运动不断高涨的结论，故A项错误；根据表格信息可知洋货商品广告量（条／天占总商品广告比例（%）在1930—1934年逐年减少，再根据这一时期是我国民族工业“黄金时期”，可以得出这一时期重庆地区民族工业

7、有所发展，故B项正确；仅根据洋货商品广告量（条／天占总商品广告比例（%）无法看出产业结构是否合理，故C项错误；仅据洋货商品广告量（条／天占总商品广告比例（%）无法得出社会生活日益西化的结论，故D项错误。【答案】B29．1874年上海宁波同乡会抵制法国人越界筑路，1883年汉口茶商联合抵制外商茶价，但其行动均超越不了小团体和地方性水平。1905年上海总商会倡议“相戒不用美货”，通电35处商埠的商会。同时，学生和社会各界民众相继在160多个城市成立了“抵制美货公所”等团体。抵制美货运动发展成大规模民众运动。据此可知(　　)A．传统民间组织不具有爱国性质B．抵

8、制洋货的运动是顺应时代潮流的表现C．民族资产阶级是爱国运动主体D．社会组织网络的