2019届高三历史第四次模拟考试试题(含解析)

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1、2019届高三历史第四次模拟考试试题(含解析)1.“西周政治里有着浓厚的贵族色彩,形成了‘共主’名义下的地方分权体制。”这表明A.周天子通过垄断神权以强化王权B.周天子掌握了高度集中的政治权力C.西周等级分封制以宗法制为核心D.西周形成中央垂直管理地方的制度【答案】C【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“形成了‘共主’名义下的地方分权体制。”说明西周实行分封制,而分封制度是以宗法制为核心,故本题选择C项;A属于商朝特点;B说法错误,当时周天子尚未掌握了高度集中的政治权力;D属于郡县制。考点:古代中国的政治制度·商周时期政治制度·分封制与宗法制

2、2.有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其A.消灭六国B.制度创新C.修筑长城D.严刑峻法【答案】B对后世影响深远,故A排除。修筑长城,也不属于对后世影响深远,故C排除。严刑峻法也不属于对后世影响深远,故D排除。考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·影响3.历史图片被称为“凝固的历史”,关于下列图片信息解读正确的是A.图一反映了西周时期青铜铸造的高超工艺B.图二可作为汉代丝织业高超工艺的实物证据C.图三反映了东汉时期地方政府对水利灌溉的重视D.图四是西汉海昏侯发行的五铢钱【答案】B【解析】试题

3、分析:“西周时期青铜铸造工艺的高超性”的表述不合史实,因为题干中司母戊鼎是商朝时期的青铜器,故A项排除;图二中的“素纱单衣”是西汉时期的丝织品的代表,反映了汉代丝织业高超的工艺,故B项正确;据所学可知水排是水力鼓风冶铁工具,与灌溉无关,故C项排除;五铢钱是汉武帝时期发行的钱币,与海昏侯刘贺无关,故D项排除。考点:古代中国经济的基本结构与特点•古代手工业的进步•丝织业的发达4.陆九渊说:“学苟知本,六经皆我注脚。”他认为做学问假如想求得根本,就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这说明陆九渊A.强调自身的修习与领悟B.反对儒家思想对人的束缚C.主张自由阐释儒家经典D.

4、否定了“六经”的权威地位【答案】A...【解析】试题分析:根据材料“六经皆我注脚”,结合所学,意指陆九渊“心即理也”,强调内心的作用,故A项正确;宋明理学,主张“理”在社会的体现是“三纲五常”等级秩序,并不反对儒家的束缚,故B项错误;“心即理也”,并不是强调随意性,而是“良知”,强调社会责任和历史使命,故C项错误;题干意在借用儒家经典的内容,与“本心”处处相通,并非否定经典的地位,故D项错误。考点:中国传统文化主流思想的演变•宋明理学—儒学新发展•陆九渊的心学【名师点睛】程朱理学与陆王心学的异同程朱理学陆王心学不同点理学思想“理”是万物的本原“心”是万物的本原哲

5、学范畴客观唯心主义思想主观唯心主义思想修养论(方法论)强调“格物致知”(通过外物求”理”)“心即理”,“致良知”(通过内心的反省)代表都是宋明理学的突出代表共同点实质以儒家纲常约束社会,维护专制统治,遏制人的欲求内容①都认为世界的本原是“理”②都是儒学的新形式③都继承了孔孟“仁”“礼”的思想维护封建统治影响①都有助于维护专制统治,扼杀人的自然欲求②都强调社会责任和历史使命,对塑造民族性格起了积极影响...5.梁启超说:“昨日就专制,而今日已共和,如两船相接触,而绝无一楔子以行其间,则其冲突之程度,必极猛烈。”梁启超意在说明A.共和体制不符合国情B.政体变革需要过

6、渡期C.应推行君主立宪政体D.应以革命推翻清政府【答案】B【解析】试题分析:材料表明,梁启超反对中国直接由君主制过渡到民主共和制,并非完全否定民主共和制,故A项错误;依据材料“两船相接触,而绝无一楔子以行其间,则其冲突之程度,必极猛烈”,梁启超主张在专制和共和制之间,应有一个过渡形式,以避免二者之间发生激烈的冲突,故B项正确;依据材料分析得知,梁启超是主张由专制经过君主立宪制最终过渡到共和制,君主立宪制并非最终目标,故C项错误;依据材料得知,梁启超主张的在君主制和共和制之间的过渡阶段,即君主立宪制阶段,所以梁启超不主张通过革命直接推翻清政府,故D项错误。考点:思

7、想解放的潮流·维新思想·梁启超思想【名师点睛】近代前期向西方学习为主线的思想解放潮流近代前期,中国思想界的主流是向西方学习。地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术,“师夷长技”,处于“器物层面”;资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度,仿行君主立宪和民主共和制度,处于“制度层面”;资产阶级激进派则掀起新文化运动,主张学习西方的思想文化,处于“思想层面”。“向西方学习”屡次碰壁,先进的中国人最终选择了马克思主义,走社会主义道路。6.下表为鸦片战争初期中国的茶、丝出口量,反映了时间战前年平均1845年1851年1853年茶(万磅)5000801999191

8、0122丝(包)5000

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