《生物科学与健康》PPT课件

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1、第43讲 生物科学与健康本讲目录回归教材•夯实基础知能演练•轻巧夺冠高频考点•深度剖析易错辨析•技法提升高频考点•深度剖析考点一抗生素的合理使用1.细菌抗药性及其产生原因(1)细菌抗药性是细菌原本具有的一种特性。(2)细菌抗药性是基因突变的结果。(3)自然菌群中,抗药基因的频率极低。(4)细菌抗药性增强的原因①随意使用抗生素。②不按正确剂量使用抗生素。③任意缩短使用抗生素的时间。2.合理使用抗生素(1)滥用抗生素的危害①可能造成菌群的抗药性逐渐增强,最终使抗生素失效。②会破坏人体内正常菌群间的平衡,造成菌群比例失调,某些对人体无

2、害的细菌转变成危害人体的有害细菌。③某些抗生素有较强的毒副作用。(2)合理使用抗生素的原则①不自行购买,要凭医生处方购买。②不主动要求医生开抗生素处方。③不随便停药,应根据医生的处方按时服药,直到疗程结束。1.生殖健康的含义生殖健康是20世纪90年代后形成的健康新观念,主要包括三个方面:(1)怀孕的母亲和分娩的婴儿都健康;(2)具有生殖和调节生育的能力;(3)夫妇在性生活中摆脱受计划外妊娠和性传播疾病的威胁。考点二生殖健康2.不孕的原因(1)非器质性不孕:工作紧张、精神压力大,不良习惯等造成不孕,经调整可以恢复正常受孕。(2)器

3、质性不孕:生殖系统某些器官功能上存在问题,造成不孕。3.避孕的原理和方法(1)避孕的含义:是通过各种措施,干扰受孕或阻断妊娠过程,从而达到节制生育的目的。(2)避孕药具:常用的有避孕药、避孕套等。(3)常用避孕方法及其生物学原理避孕的方法多种多样,主要有:阻止精子和卵子结合、抑制排卵和精子的形成、阻碍受精卵着床,下面是几种避孕方法及其生物学原理:特别提醒影响避孕措施选择的因素:年龄、性别、避孕意愿、哺乳和健康状况以及家庭收入状况等。1.含义:把健康的器官移植到人体相应的部位以替代丧失功能的器官,并使植入的器官迅速恢复功能,起到治

4、疗作用。2.分类:广义的器官移植包括细胞移植和组织移植。若献出器官的供者和接受器官的受者是同一个人,则这种移植称自体移植;供者与受者虽非同一人,但供受者(即同卵双生子)有着完全相同的遗传素质,这种移植叫做同质移植。人与人之间的移植称为同种(异体)移植;不同种的动物间的移植(如将黑猩猩的心或狒狒的肝移植给人),属于异种移植。考点三器官移植3.过程以“获得合适的供体器官→器官保存和移植手术→防止免疫排异”为线索,以“问题—解决”为核心,进行知识整合梳理。特别提醒免疫排异的原理与必修3的免疫相结合,可能涉及特异性免疫、二次免疫等问题,

5、还可能结合相关实验进行考查。考题链接抗生素的使用依据相关材料,回答下列有关问题。利用无菌技术将某种细菌接种到培养皿内的培养基上,以不同方式处理培养皿。(图中阴影部分表示有细菌)例1步骤12345实验处理抗生素P抗生素Q抗生素P+Q蒸馏水37℃37℃37℃37℃0℃实验结果(1)步骤1和步骤2的实验结果不同,其原因是________________________________________________。(2)步骤4和步骤5的结果也不同,其原因是步骤4____________________;步骤5____________

6、______。(3)根据步骤3的实验结果判断,同时使用抗生素P和抗生素Q治疗这种细菌引起的疾病,疗效如何?为什么?_________________________________________________。(4)试说明滥用抗生素治疗细菌感染的疾病有哪些危害。________________________________________________。【解析】分析图示,实验结果中,阴影部分表示有细菌生长,阴影部分越小,说明所加抗生素对细菌生长的抑制效果越好。分析不同结果时,应注意实验处理的区别,以得出产生不同结果的原因

7、。【答案】(1)抗生素P和抗生素Q都能抑制细菌生长,但抗生素Q的杀菌(抑菌)能力比抗生素P的强(2)温度适宜,细菌生长迅速 温度太低,细菌不能生长(3)抗菌效果不好,疗效明显降低。因为抗生素P和抗生素Q的重叠部分有阴影,说明有细菌生长。原因是抗生素P和抗生素Q的相互作用,使二者都失去了部分杀菌能力(4)由于抗生素对细菌中抗药性强的变异个体的定向选择作用,长期使用抗生素,会导致抗药性强的菌株存活并繁衍,使原有抗生素的杀菌(抑菌)效果降低;同时使用多种抗生素,也会使各种抗生素都失去部分杀菌能力,杀菌效果降低器官移植(2013·宁波十

8、校联考)回答下列有关健康的问题。(1)要成功进行器官移植,除了需要获得移植用的健康器官外,最重要的是确保移植器官存活并迅速恢复功能,这需要解决移植器官的供血、防止免疫排斥等一系列问题。①为了减轻器官移植过程中免疫排斥反应的程度,必须进行________以保证供体

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