开放专科计算机应用专业【资料】

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1、卄敎专科针尊机疹用专池倉普救曇（〃实施佃则一、高等数学（1）课程概况高等数学”课程是中央广播电视大学理工科各专业的一门必修的重要基础课，是为培养社会主义建设需要的大专工程技术和工程管理人才服务的。通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分、无穷级数和常微分方程等基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决几何和物理等实际问题的能力训练。通过各个教学环节，逐步培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要的数学基础。《高等数学

2、》课程分两个学期讲授，第一学期90学时，内容包括第1章到第8章的内容，其中第7章中的傅里叶级数放在第二学期第12章以后学习；二、本课程的媒体资源本课程采用两种教学主媒体和其他多种辅助媒体。主媒体即文字教材和录像教材。最终目标是：各种教学媒体既相互独立又相互协调，共同构成高等数学⑴课程的一个完整的“教”、“学”、“考”的体系，以便圆满完成髙等数学⑴课程的教学任务。1.电视课本课程配有电视课，是重要的教学环节，是学生获得本课程知识的重要方式之一。2.VCD教材本课程配有讲座形式的VCD光盘教材，是学生获得本课程知识、自主学习的重要方式之一。3.自学与面授助学学生可以通过自学、收看电视

3、课或使用VCD教材进行学习，各地可以采取灵活多样的助学方式，帮助学生学习。如疑难解答，定点定时的章节讲解、帮学生批改作业等等。面授助学要服务于教学大纲、教材或电视课，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过解题思路分析,基本方法训练，培养学生基本运算的能力和分析问题、解决问题的能力。三、高等数学（1）课程教学实施方案1、本课程的学习过程模式本课程的学习过程即教学过程，它强调的是从学生的角度来描述教学的一般过程，它是学习本课程的外在程序。学习过程模式更侧重于教学管理的指导。包括以下几个环节：（1）注册登记，领取学习材料（文字教材、录像教材）；（2）接受学习指导（如学习方法、学习计划和学习进

4、度），明确学习目标；（3）接受支持服务，实践学习过程：（自学一小组协同学习-面授辅导）（平时成绩考核）+实践环节（平时成绩考核）-期末复习-参加期末考试。（4）毕业或结业。2、本课程的学习实施模式本课程的学习实施模式即学习实践模式，它强调的是从学生学习的内在程序来描述学习过程，是学习过程模式的内化和具体实践。学习实施模式更侧重于学习方法的指导。包括以下几个环节：(1)以自主学习法为核心学习各种学习材料(文字教材、录像教材、期末复习提要等)；(2)以合作学习法为核心参加小组协同学习；(3)以刺激学习法为核心参加教师的集中面授辅导；(4)以教育技术为核心充分利用中央电大提供的各种教学

5、服务(如信函、电话答疑、电子语音信箱、直播课堂、VBk电子邮件等)；(5)以实践学习法为核心参加集中实践环节的各种活动。四、本课程教学媒体使用说明根据远距离教育的要求和电大学生入学时水平参差不齐的实际情况，教材分主教材和辅导教材，采用合一式编排，按章排序，每章前面部分为主教材内容，后面部分为辅教材内容。主教材和辅导教材是学生学习的主要用书，主教材是课程的基本内容，是教和学的主要依据。辅导教材对主教材的内容进行解释、归纳、总结，通过例题介绍学习方法，提髙解题能力。《高等数学(1)》课程教学进程安排周次日期时间容内学教指导教师E辅导答疑课程实验课程作业小组讨论实践活动其它11限极函•

6、•元单11第4243444546474V8分微与数导:元单2第V494O114412:元单4第63646V566U4/V78849220UUL五、教学反馈中央电大主持教师：张旭红联系电话010——66412233——1205电子由卩件zhangxh@crtvu.edu.cn精品资料，你值得拥有!