江西省上栗中学2018-2019学年高一政治下学期第一次月考试题

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1、2019年高一年级第一次月考政治试题时量：90分钟分值：100分一．选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．习近平总书记在2018新年讲话中，满怀深情地说：“我最牵挂的人是困难群众”。并要求各级政府要进一步强化托底保障，落实精准救助，切实维护好城乡特困人员的基本生活权益。这是因为，在我国（　　）①人民民主具有全民性②人民民主是最真实的民主③人民民主专政的本质是人民当家做主④人民享有直接管理国家事务的权力A．①②B．①④C．②③D．③④2．2018年11月28日至12月1日，中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书在云南就制定基本医疗卫生与健康促进开展立法调研时强调，要

2、进一步加快推进民生领域立法，用完备的法治保障人民权益、增进民生福祉。加快民生领域立法表明（　　）①国家保障公民的一切权利②人民民主具有法律保障③公民享有民主权利④人民共享社会发展成果A．①②B．①③C．②④D．③④3．下列关于我国宪法规定的“公民选举权和被选举权”的表述中，正确的是（　　）①公民都有选举权和被选举权②是公民基本的民主权利③是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志④有利于公民在基层自治中选出自己的当家人A．①②B．②③C．①④D．③④4．近日，在包头开往大连的K56次列车上又现“霸座女”。与此前“霸座”后果不同的是，这位拒不让座的乘客受到的是更加严厉的行政拘留处罚。

3、这警示公民应（　　）①坚持法律面前一律平等的原则②坚持权利与义务相统一的原则③维护国家安全、荣誉和利益④加强刚性执法以确保平安出行A．①②B．①③C．②④D．③④5．网友把在微博上十分活跃、“粉丝”数通常超过50万的微博用户称为“网络大V”，对于“网络大V”们而言，传播网络舆情要注意守好法律、国家利益等底线。这一要求的原因在于（　　）①国家利益和公民个人利益总是一致的②公民履行义务可以为行使权利创造更加有利的条件③公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的④遵守宪法和法律是公民的根本行为准则A．①③B．②④C．①②D．③④6．有序参与政治生活是公民享有的权利、应履行的义务和应具备

4、的能力，作为高中一年级学生，我们可以采取下列哪些方式参与政治生活（　　）①积极行使选举权，参与选举活动　②参加网上评议政府③听取居民委员会定期的工作报告　④向消协申请维权。A．①②B．①④C．②③D．③④7．怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。公民在行使选举权时应该①增强公民意识，积极参与选举②提高选举能力，维护个人利益③创造多种条件，充分表达意愿④提高公民素养，有序参与选举A．①③B．①④C．②③D．②④8．2018年9月30日，由德州市环保局起草的《德州市扬尘污染防治条例（草案征求意见稿）》向社会公开征求意见，公众可通过电话、传真、电子信箱、书面反馈等形式

5、反馈相关意见。上述做法（　　）①是公民通过社情民意反映制度参与民主监督②表明公民享有对涉及公共利益决策的知情权③扩大了公民权利，表明人民民主是真实的④是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策A．①③B．①④C．②③D．②④9．普通高中新课程方案和课程标准，历经4年的严苛修订，于2018年秋季开始执行。课程标准在修订的过程中，教育部门多次通过各种途径向社会公开征求意见和建议。教育部门的做法（　　）①保障了公民的监督权，增强了决策的透明度②保障公民基本民主权利，有利于提高公众的政治素养③提高了公众的参与度增强民众对重大决策的理解和支持④有利于广泛集中民智，增强决策的科学性A．①③B

6、．①②C．②④D．③④10．为切实谋划好2019年市政府十件民生实事，进一步增强全市人民的获得感和幸福感,S市政府决定在全市范围内广泛征集2019年为民办实事的意见和建议，这做法的主要预期效果是①让人民群众广泛参与，监督政府的工作②促进政府重大事项决策的科学性和民主性③引导公民通过社情民意反映制度参与民主决策④充分尊重公民的知情权、参与权和决策权A．①②B．①④C．②③D．③④11．某社区创新社区公共服务，健全“一门式”受理平台和AB岗互补、错时上班、节假日轮班等制度，积极推动基本公共服务在社区全覆盖，社区居民的获得感和幸福感显著增强。社区居委会的创新服务说明（　　）①创新社区公

7、共服务有利于推进民主管理②基层创新服务利于维护公民合法权益③民主管理是公民政治生活的基础和标志④创新民主管理可以助推基层政权建设A．①③B．①②C．②③D．②④12．某街道开展“联众家园筑享计划”项目，鼓励、支持、引导社区居民组织、动员周边的邻居一起解决身边事，让更多居民积极参与社区建设，让更多公益达人脱颖而出。该项目的开展有利于（　　）①保证人民直接享有更切实的民主权利②居民的意见和建议都能得到落实③保证人民直接行使管理国家的权力④培养具有责任意识和志愿精神的公民A．①③B．①