体育老师教学计划

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1、体育老师教学计划　　　　加强体育课改教研活动努力施行新课程标准用新的理念来强化教育教学活动从学生的兴趣出发培养学生勤于锻炼的良好习惯使学生身心得到和协地发展以下是体育老师教学计划欢迎阅读　　　　一、基本情况：　　　　本学期所教的是八年级六个班每个班人数都在45人左右男女生人数差不多个半绝大多数学生身体健康无运动技能障碍初中体育教学计划学生都喜欢运动但身体协调性差肥胖等学习动作不协调学生身体素质中的硬性指标如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足个体发育不均衡下肢力量尚可肩部肌肉群力量较差在此类教材教学是要多加注意腰背、腰腹力

2、量有待于大幅度提高这是体育练习成败的关键　　　　二、教材分析：　　　　结合本校实际情况有目的、有计划地进行体育教学工作传授基本的体育卫生保健知识和体育技能培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识在传授中渗透思想道德教育让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生　　　　教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操球类：篮球、足球;身体素质练习　　　　教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;　　　　教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合　　　　三、教

3、学目标和要求　　　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法学会一些体育卫生保健和安全常识培养认真锻炼身体的态度熟练掌握眼保健操和新的广播操　　　　2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术掌握简单的运动技能进一步发展学生素质提高身体基本活动能力　　　　3、“以学生为本健康第一”是我们的目标在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评感受体育运动的乐趣体会体育运动的益处体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦　　　　四、教学措施　　　　1、适时了解、分析学生的学习信息　　　　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境

4、　　　　3、根据学生年龄特征采用兴趣化和多样化的教法和手段充分发挥游戏、竞赛的能动作用让学生在自主游戏中练习充分体现学生的主体地位　　　　4、根据学生实际不断变化练习方式不断激发学生的练习兴趣　　　　5、发展学生个性培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神启迪思维培养学生的主动性、创造性　　　　五、学生方面：　　　　1、学习目的明确积极自觉的上好体育课积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法逐步养成自觉锻炼的习惯　　　　2、着装要轻便合体穿轻便运动鞋上课不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等　　　　六、德育渗透：　　　　体育活动对于

5、发展学生的适应能力具有独特的作用在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛有意识的融入德育教育不仅锻炼学生的意志更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神培养学生服从组织遵守纪律诚实、机智、积极进取的心理品质　　　　本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：　　　　1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循　　　　2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质　　　　3、结合教材内容安排德育内容　　　　(1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感工作计划《初中体育

6、教学计划》　　　　(2)、游戏里安排教育学生遵守纪律公正诚实积极进取、团结友爱的内容　　　　(3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容　　　　(4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容　　　　(5)、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容　　　　总之在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣建立终身运动的习惯　　　　新的一学期开始了作为工作在第一线的体育教师己尽快入了角色为了使教学过程中的体育课开展得有条有理使学生创新的学习方式有所进展为此定了本学期的体育教学工作计划如：　　　　一、基本情况　　　　1、学生情况：七年级

7、二个班每个班五十名学生八年级二个班、九年级二个班每个班四十多名学生学生都健康都能从事体育运动锻炼　　　　2、技能情况：七、八、九年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动但是动作的协调性连贯性合理性规律性还有待于逐渐提高　　　　二、教材分析：　　　　根据义务教育初中体育阶段培养的目标中学体育教材以及我校体育器材场地学生的实际情况有目的有计划地进行体育教育教学工作学习基本的体育理论知识基本技能和保健知识在教育教学的过程中对学生进行思想品德的教育激发学生积极主动学习的兴趣和爱好培养学生良好的锻炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面

8、发展的好学生　　　　三、教学目的和要求　　　　1、使学生能够根据自己的身体情况合理地进行体育锻炼掌握基本知识和技能学会一些