迎元旦班级活动策划方案2019

迎元旦班级活动策划方案2019

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1、迎元旦班级活动策划方案2019    元旦意味着一年的开始,我们在新的一年里都有哪些新的期待呢?下面是精心为您的“迎元旦班级活动策划方案2019”,仅供参考,希望您喜欢!我们哦。    为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。    1、时间:20xx年12月31日下午1:30---3:00    2、形式:各班自行举办    3、地点:本班教室    1、特色统一性:    各班在学校和老师统一组织下的进

2、行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。    2、加强互动性:    以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。    3、扩大参与性:    争取更多的学生参与此次联欢活动。    4、丰富欣赏性:    参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。    联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)  

3、  1:为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。    2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。    3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。    4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。    5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小

4、饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。    6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。    7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。    8、联欢会结

5、束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。    1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。    2、牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想,警钟长鸣。    3、31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。    4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。    5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。    “爱在一起”元旦晚会    经过一

6、年半的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。    相亲相爱的化学一班,可亲可爱的boysandgirls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的回忆,展望我们未来美丽的梦想。    20xx.12.9音乐楼501全体化学一班同学和特邀嘉宾    (一)活动前期准备    1、班委会议确定策划流程与内容,确定策划书,并分配各个班委任务:xx—负责活动全面流程和拍照;xx—负责调动男生;xx—负责PPT播放

7、讲解;xx—购买活动所需物品;xx—负责调动女生;xx—主持活动进行。    2、提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。    3、提前通知xx设计黑板背景板报和xx设计PPT背景展示,生活委员xx购买装饰用品,奖品和零食。    4、提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。    5、活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒

8、体能否使用。    6、提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。    (二)活动流程:    1、主持人开场白,宣布活动开始。    2、文艺展示:第一部分    (1)开场舞《noboby》-------    (2)歌曲对唱-------------------    (3)爵士热舞-------------------    (4)钢琴弹奏-------

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