滦平县教体局关于进一步贯彻落实《中小学法制教育指导

《滦平县教体局关于进一步贯彻落实《中小学法制教育指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、滦平县教体局文件滦教体〔2009〕65号滦平县教体局关于进一步贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》的通知各中心学校（学区中心校）、县城各校（园）、六中：为进一步加强中小学生法制教育，推进依法治校和“五五普法”工作,现将中央宣传部、教育部、司法部、全国普法办制定的《中小学法制教育指导纲要》印发给你们，并提出如下意见，请认真抓好落实。一、提高认识，加强领导。各学校要充分认识贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》的重要性与必要性，增强责任感和使命感，切实加强领导,强化措施，抓好落实。开展中小学法制教育是各级各类学校深入贯彻

2、党的十七大精神，落实科学发展观构建和谐社会的一项重要战略任务，按照《纲要》要求，做好中小学法制教育工作是党和人民赋予学校教师和广大教育工作者的一项光荣而艰巨的历史使命。因此，全县各级各类学校要把《中小学法制教育指导纲要》列入干部、教师普法学习的重要内容，广泛宣传、系统学习，深入贯彻，进一步增强做好中小学法制教育工作的责任感和自觉性。二、整合法制教育资源，有效开展法制教育活动。全县各级各类学校应当充分挖掘和利用学校及本乡镇法制教育资源，进行集中整合，形成合力，提高实效。要遵循教育规律，因材施教，根据青少年学生年龄

3、段成长特点和学段认知能力，按年龄、分学段，把《纲要》规定的法制教育各项内容和实施途径逐步落到实处。要积极主动地加强和"公检法”机关的共建活动，争取法律专业人士强有力的支持。要充分发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长参与学校开展的法制教育活动，并请他们向全校师生宣讲法律知识和典型案例。特别要针对女学生易受到犯罪分子的不法伤害，加强学生的安全防范意识，遇到不法伤害，要及时与老师、家长联系，并向公安机关报案，运用法律武器维护自身权益，使犯罪分子及时受到法律惩处。各校要充分利用青少年法制教育基地，通过模拟法庭、庭审旁听

4、等活动，了解和分析典型法律案例，生动形象地开展中小学生法制教育。努力探索和实践符合本乡镇本学校实际的多角度、宽领域、全方位的中小学生法制教育新格局，不断提高中小学法制教育的质量。三、加强协调，严格督导考核。各校要把贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》工作纳入“五五”普法年度工作计划，认真开展中小学生法制教育，加大对法制课教师工作的检查力度，并把其工作情况纳入法制课教师年度工作考核，确保中小学生法制教育落到实处。加强与普法主管机关工作的协调，积极配合有关部门为中小学校开展法制教育创造有利条件。从今年起，司法行政部门

5、和普法主管机关要把学校落实《纲要》、部门配合以及专兼职教师培训等情况纳入中小学校“五五”普法、依法治校示范校评估验收的重要内容，作为学校年度考核的重要指标。各学校要高度重视中小学法制教育工作，采取有效措施，把《中小学法制教育纲要》规定的各项法制教育内容和途径真正落到实处，确保全县各级各类学校“五五”普法依法治校目标顺利实现。附：《中小学法制教育指导纲要》二OO九年九月二十三日主题词：法制教育贯彻落实指导纲要通知抄送：市教育局，县普法办。滦平县教体局办公室2009年9月23日印（共印10份）中小学法制教育指导纲要

6、为认真贯彻落实中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和教育部印发的《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》的精神和要求，指导各地中小学校全面、规范地开展青少年法制教育，特制定本指导纲要。中小学法制教育的总体要求.基本原则和主要任务（一）总体要求开展中小学法制教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密结合深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于社会主义和谐社会的总要求；结合中小学

7、生的生活实际和成长特点，致力于帮助他们不断提高法律素养，牢固确立社会主义荣辱观，逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。（二）基本原则实施中小学法制教育，必须贯彻以下原则：1•贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应中小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。2.法律知识教育与法治实践教育相结合的原

8、则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。3.整合性原则。将法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育活动相结合，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。（三）主要任务开展中小学法制教育的主要任务是：努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、