「XX高考专题复习」诗歌鉴赏训练题

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1、「XX高考专题复习」诗歌鉴赏训练题　　【XX高考专题复习】诗歌鉴赏训练题　　1、阅读下面一首唐诗然后回答问题（6分）　　落花　　李商隐　　高阁客竟去小园花乱飞参差连曲陌迢递送斜晖　　肠断未忍扫眼穿仍欲稀芳心向春尽所得是沾衣　　这首诗写的季节有人说诗中“肠断”一词传神你认为如何试作简要赏析　　答：本诗写的是暮春时节（2分）风送落花漫天飞舞落到田间小路落到斜阳将沉的地方诗人感慨身世欲展才华奈何无门但流年易逝诗人念此难怪伤感断肠了（4分）　　2、阅读下面的诗歌回答问题（6分）　　待储光羲不至　　王维　　重

2、门朝已启起坐听车声要欲闻清佩方将出户迎　　晚钟鸣上苑疏雨过春城了自不相顾临堂空复情　　　[注]要欲：好像了自：已经明了空复情自多情　　（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己请结合作品作简要分析（2分）　　（2）全诗表达了一种什么样的感情作者是通过些具体细节来表达这种感情的(4分)　　答：（1）①天色已晚②下起细雨（2分每点1分）　　（2）①盼好友到来的期待之情或久候好友不至的怅惘之情（1分）②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清

3、脆响声正要出门去迎接知却原来是自己弄错了（3分每点1分意思对即可）　　3、阅读下面一首宋词完成下列问题（6分）　　清平乐　　李清照　　年年雪里常插梅花醉挼尽梅花无好意赢得满衣清泪　　今年海角天涯萧萧两鬓生华看取晚来风势故应难看梅花　　[注]挼读ruó“揉搓”之意　　（1）这首词处处跳动着词人生活的脉搏词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同请结合词句说明写了几个阶段的怎样感受（3分）　　（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受请选择其中一种手法来说明（3分）　　答：（1）写了三个阶段的生活

4、感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅　　（2）例如：采用了对比的手法把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情　　运用了衬托的手法上阕写过去下阕写现在以昔衬今表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情（今昔之感和家国之忧）　　4、阅读下

5、面一首诗然后回答问题（6分）　　春夜别友人　　陈子昂　　银烛吐青烟金樽对绮筵离堂思琴瑟别路绕山川　　明月隐高树长河没晓天悠悠洛阳道此会在何年　　（1）首联“银烛吐青烟金樽对绮筵”描绘了一个别筵将尽朋友分手在即的场景句中的“吐”字写出了友人怎样的神情（2分）　　（2）简要分析“明月隐高树长河没晓天”一联的表达效果（4分）　　答：　　（1）友人相对无言只是凝视着银青烟　　（2）精于练字巧用衬托“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月：“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中衬托出时光催人离别难舍难分的心绪　　

6、5、阅读下边一首唐诗完成下列问题　　商山早行　　温庭筠　　晨起动征铎客行悲故乡鸡声茅店月人迹板桥霜　　檞叶落山路枳花明驿墙因思杜陵梦凫雁满回塘　　[注]征铎：装在车马上的铃檞树名枳：树名又称臭橘、枸橘开白花杜陵：古县名在今陕西省西安市东南回塘：回环曲折的池塘　　（1）前人评论“鸡声茅店月人迹板桥霜”一联为“意象具足始为难得”请结合全诗对此加以分析　　（2）“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙请说出妙在何处　　答：（1）①这两句诗用十个名词构成每字一个物象合起来有无穷意蕴②这十个名词所表现的都是具有特

7、征性景物都表现出“早行”之“早”；写早行的情景绘声绘色如在目前（“鸡声茅店月”写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色看见天上有月就收拾行装出门赶路；“人迹板桥霜”原以为自己“早行”谁知板桥上所积之霜上已有人的足迹——更有早行人）　　（2）“明”原为形容词这里用作动词为“照亮”之意枳树白花照亮驿墙衬托出拂晓前的暗突出了行之“早”　　6、阅读下面的词完成后面的问题（6分）　　昭君怨　　郑域　　道是春来花未道是雪来香异竹外一枝斜野人家　　冷落竹篱茅舍富贵玉堂琼榭两地不同栽一般开　　（1）这首词上阕吟诵的具体是从

8、几个方面来写的　　（2）这首词下阕用了什么手法表现了什么思想　　答：(1)梅两个“道是”句写花开的季节在冬春之际花色如雪香气高雅不同一般花枝旁逸花栽种在农家院内　　(2)用对比的手法明写梅花不择环境“一般开”暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格　　7、阅读下面一首诗然后回答问题(6分)　　江城子·密州出猎　　苏轼　　老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈为报倾城随太守亲射虎看孙郎　　酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐?会挽雕弓如满月西北望射天狼　　(1)“