江南的冬景公开课课件

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时间:2019-11-23

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1、北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。  惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春.雪江南的冬景郁达夫作家介绍:郁达夫(1896-1945)名文,字达夫,浙江富阳人。1896年12月7日出生于富阳满洲弄(今达夫弄)的一个知识分子家庭。1913年随兄东渡日本。1921年6月与郭沫若等人成立了创造社。1921年7月他的第一个短篇小说集《沉沦》问世。这是中国现代

2、文学史上第一个小说集。另有短篇小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》。郁达夫在文学创作的同时,积极参加各种反帝抗日组织。1945年8月29日被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。终年四十九岁。1952年被追认为革命烈士。写作背景:本文写于20世纪30年代前半期,是作者在大革命失败后,于1933年4月由上海迁往杭州近三年隐居时所著。在这段时间里,他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活。在这二三年间,郁达夫花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和寂寞。在杭州期间,郁达夫提倡“静”的文字,写的也多是“静如止水似的遁世文学”。菩萨蛮人人尽说江南好

3、,游人只合江南老。春水碧如天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡欲断肠。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?——白居易《忆江南》暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。丘迟《与陈伯之书》茗()静谧()冬霖()蛰居()曝背()涮羊肉()亘古()胸襟()逍遥()天籁()乌桕()剥花生( )丰腴()恣意()雅儿梨()远阜()槎桠()赭色()濒()月晕()读准字音míngshuànzhépùyāgènlàijiùyúzìmìlínfùcháyāzhějīnyùnxiāobāobīn一、整体感知:1、郁达夫笔下的“江南”指

4、哪里?长江以南的江浙一带(第6小节),是长江以南江苏和浙江两省的部分地区,除闽粤那些极南的气候异状之外的江南。。2、江南的冬景给作者留下的印象,总体是一种怎样的情调?明朗的情调(文眼)3、为了突出江南冬景的美好,作者作了哪些比较?通过这些比较,作者写出了江南冬景的哪些主要特征?1北国的冬天雪深几尺风大若雷人:蛰居室内天气:江南的冬天天气:晴暖湿润人:曝背谈天突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国冬天所没有的屋外曝背谈天的乐趣比较2、与江南的秋天比较:作者将江南的冬景比作北方的夏夜,突出了江南冬天的明朗的情调。3、与闽粤的冬天比较:突出了江南冬天的冷暖相宜,更像冬

5、天。明确了江南冬天的地域界限。4、和北方的无寒郊散步比较:突出了这是一种特异的恩惠,一种清福。5、和德国的寒郊散步比较两者相仿,突出了江南冬日里散步的喜爱之情。虽然着眼点不同,但是这所有的比较都是为了突出作者所钟爱的江南的冬景的特征和北国的冬天比较和江南的秋天比较和闽粤的冬天比较和北方的无寒郊散步比较和德国的寒郊散步比较(呼应)比较作者为表现江南冬景的美好,为我们展现了几幅画面?请试着为它们命名文本哪些段落直接写了江南的冬景?2、5、7、8、9曝背谈天图  寒郊散步图  微雨寒村图  江南雪景图旱冬逍遥图作者写了冬野哪几种植物,这些植物各是什么颜色?试用文中

6、一个词概括本段景物特征。芦花乌桕叶乌桕子野草白色红色白色赭色、绿色富有生气以色彩入文,给画面着色微雨寒村图景物:特点:杂木树林、白雨、乌篷小船、酒客、月晕恬淡幽静、淡雅朦胧写了哪些景物?有什么特点?江南雪景图景物:特点:围炉对酒、月映梅花、美酒飘香柴门犬吠、行人投宿、红梅怒放高雅、宁静、惬意巧借诗句,避实就虚写了哪些景物?有什么特点?这样五幅图都在我们眼前了。你最喜欢哪一幅?说出你的理由。作者在写景中,我们有没有体会到作者的情感,甚至我们也被作者的情绪所感染?有,这就是作者在江南冬景中的喜悦之情,对生活,对大自然的热爱之情。这就叫做情景交融,当然也有些句子是

7、直接抒情的,大家朗读时要体会,作者写完景,往往情不自禁地直抒感情了。朗读第8段,从古人的诗句来领略江南冬雪的美妙。——晚来天欲雪,能饮一杯无?(日暮,生活的悠闲,友情的深厚)——寒沙梅影路,微雪酒香村。(入夜,美丽的雪景,怡人的酒香)——柴门闻犬吠,风雪夜归人。(深夜,夜深人静后的温暖)——前村深雪里,昨夜一枝开。(早晨,雪后冬晨的惊喜)总结:江南的雪不是苦雪,而是令人欣喜,让人感觉温暖的美好时光。引用诗句、避实就虚的好处?巧借诗句的意境,并通过作者的品评将这个意境推到一个新的境界;虽然语句简洁,但包容的意象十分丰富,既增强了散文的意趣又体现出作者闲适的心境

8、。散文的特点是“形散而神不散”。本文是如何体现的?反

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