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时间：2019-11-24
《井冈翠竹 王一平》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、井冈翠竹执教：长春街小学王一平活动一：检查预习情况1、读读下面的词语郁郁苍苍重重叠叠修直挺拔密密麻麻亭亭玉立魂飞魄散鬼哭狼嚎血雨腥风坚贞不屈风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头。从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。活动一：检查预习情况2、理清思路写竹子外形的是（）——（）自然段，作者是由（）及（）进行观察的。写竹子功绩的是（）——（）自然段，作者是按（）顺序写的。活动一：检查预习情况“井冈山的竹子，是革命的竹子！”思考，为什么说井冈山的竹子是革命的
2、竹子？井冈山的竹子在革命斗争时期发挥了哪些作用？请读课文5、6自然段，勾画有关语句，然后在小组里和大家交流。活动二：这是什么？不是红军的硝盐罐吗？要不，是给山头的红军送饭来了吧？我们老一辈无产阶级革命家们，正是用井冈山毛竹做的扁担，挑着这一副关系着全中国人民命运的重担，从井冈山出发，走过漫漫长途，一直挑到北京城。思考讨论：老一辈无产阶级革命家真的是靠毛竹做成的扁担使革命成功的吗？谈谈你对这句话的理解。活动三：井冈山二万五千里长征八年抗日战争四年解放战争新中国成立“井冈山的竹子，是革命的竹子！”
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