分专业质量报告模版(中加汽检)

《分专业质量报告模版(中加汽检)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、天津交通职业学院国际交流学院中加合作汽车检测与维修技术专业2015年度质量报告刖B中加合作汽车检测与维修专业根据麦可思公司对我院2012届毕业生和2013届毕业生跟踪调研后完成的数据调查和各计算指标，通过与学院•其他专业的数据对比，完成以下木专业2015年度质量报告。一、学生发展（~）就业质量1.“计分卡”指标表12012-2014届高等职业学校毕业生的“计分卡”扌匸*小2014届2013届2012届毕业半年后的就业率（％）96%92%毕业半年后的刀收入（元）32093280自主创业比例理工农医类专业相关度（％）一64%70%母校

2、满意度（％）--95%89%雇主满意度（％）--备注：数据来源：麦可思年度报告第一、二章（1）就业率：屮加合作汽车检测与维修技术专业2013届学生毕业半年后的就业率96%,比本专业2012届（92%）高4%,高于学院2012届（89.7%）和2013届学生（盘.7%）的平均值，同时，也高于全国骨干校同期就业率（均为93.3%）。从本专业就业情况来讲，就业优势明显，但就业结果和质量需要进一步给与关注。（2）刀收入：本专业2013届毕业半年后的刀收入为3209元，较本专业2012届（3280元）基本持平，高于学院2012届（2862元

3、）和2013届学生（3011元）的平均值，同时高于全国骨干校2012届（2862元）和2013届（3083元）。从本专业学生毕业半年后月收入来看，学生就业待遇较好，今后将继续完善木专业毕业生的专业知识技能培养，进一步提高毕业生在就业市场的竞争力。（3）自主创业比率：麦可思年度报告显示我校2013届学生毕业半年后“自主创业”的比例为4.9%,比本校2012届（3.2%）高1.7个百分点，说明学生自主创业冇所提高，今后在学生自主创业方面要进行适当鼓励和正确引导。（4）专业相关度：木专业2013届毕业生工作与专业相关度为64%,比本专业

4、2012届（70%）降低6%,高于学院2012届（58%）和2013届学生（54%）的平均值。本专业毕业生工作与专业相关度相对较好，但仍需注意加强学生职业前瞻教育,引导毕业生合理选择工作，进一步联系毕业生，征求意见，调整专业教学，改善专业教学培养环节，提高毕业生的专业知识水平，以满足工作岗位需求。（5）母校总体满意度：木专业2013届毕业生对母校满意度为95%,比木专业2012届（89%）高6%,高于学院2012届（86%）和2013届学生（86%）的平均值,比全国骨干校2013届（81%）高14个百分点。作为合作专业，学生对母校

5、的满意度的提高，是对本专业教师辛勤付出的最大认可与支持，今后我们将继续深入了解本专业学生需求，使总体满意度维持较高水平。1.基木工作能力麦可思通过建立基于SCANS标准的中国用人单位对大学毕业生基本工作能力需求模型，最终将35项基本工作能力划分为五大类能力，即理解与交流能力、科学思维能力、管理能力、应用分析能力、动手能力。本校2013届毕业生的总体能力满足度为83%,与本校2012届（82%）基本持平，比全国骨干校2013届（81%）高2个百分点。木校2013届毕业生的总体创新能力满足度为83%,与木校2012届、全国骨干校201

6、3届（均为82%）均基本持平。本校2013届、2012届毕业生的创新能力屮，积极学习、批判性思维能力的重耍度分别为66%、58%,其相应的满足度分别为83%、79%o本校2013届毕业生的总体知识满足度为81%,与本校2012届、全国骨干校2013届（均为80%）均基本持平。备注：数据来源：麦可思年度报告第四章（―）在校体验1.对母校工作的满意度木专业2013届毕业生对母校满意度为95%,比木专业2012届（89%）高6%,高于学院2012届（86%）和2013届学生（86%）的平均值，今后我们将继续深入了解本专业学生需求，使总体

7、满意度维持较高水平。2•师生交流程度本校2013届毕业生中，冇53%的人与任课教师“每周至少一次”或“每月至少一次”课下交流，比木校2012届（42%）高11个百分点。其屮，本专业“每周至少一次”占46%,在各专业中排名第一，“每月至少一次”占20%,两项共计66%高于学院53%的平均值13个百分点。从此项我们可以看出，本专业教师不仅完成了平时的授课任务，还在和学生的交流上投入了大量精力，从而取得了出色的工作成果。3.核心课程有效性根据麦可思调查，本校2013届就业和正在读本科的毕业生认为核心课程对现在的工作或学习重耍的比例为76

8、%,与本校2012届（77%）基本持平。本校2013届回答核心课程重要的毕业生认为核心课程对现在的工作或学习的满足度为72%,比本校2012届（67%）高5个百分点。调查中，针对本校2013届汽车检测与维修技术专业毕业生认为最需要改进的地方是“实习