作文指导之选材

《作文指导之选材》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、披沙拣金中考作文选材篇一、什么是选材选材，就是要根据写作要求从已经积累的材料中选择要用的材料。选择的材料要针对中心需要来确定，才能使中心表现得丰满，进而达到感染读者的目的。二、选材常犯的错误1、材料陈旧比如写家庭生活，必谢父母限制自己的自由；谢师生交往，必写自己生病，老师上门补课；写同学交往，必写误会导致分手，后來真和大白而对方转学或者死亡……这样的材料老生常谈，难得高分。2、材料虚假，有悖常理为了感人而无病呻吟，其至过分夸张，导致情感失真，细节失真，漏洞百岀。材料可以有合理的想彖，但是想彖必须源于生活，合乎情理。3

2、、材料不具体写人只是罗列评语式的人物特点；叙事只是说故事捉耍，概述过程，缺乏细节……这样的文章缺乏细节展示，缺乏深度。4、材料欠考虑有的材料格调低下，稚拙可笑，比如写“尝试”，写尝试偷东西，尝试考试舞弊；有的写文章总一些捡到钱包，买东西老板找多了钱经过思想斗争把钱还回去注意幼稚可笑的事情；冇的作文不动脑筋，照搬照抄作文材料，或者把平吋见过的作文素材直接放到新的文章中，又或者把自己平时写过的作文，不论是否和话题切合，一概“拿來主义”，结果很好的材料就被糟蹋了。三、选材的原则1、根据写作要求和目的选材材料要能表现文章的主

3、旨，中考作文的长度只有六百字左右，在这样的篇幅里，我们不可能什么内容都写，只能选择那些能表现文章主旨的材料来写，而H所选择的材料还要尽量少而精。那些与主旨无关的材料，再好也不能选；即使那些能表现主旨的，但彼此之间只是简单重复的材料，也要毫不客气地舍弃。2、选择熟悉、真实的材料所谓真实，就是说材料本身要符合生活本身的逻辑，能从本质上反映生活的真实而貌。这里要强调指出的是，真实的材料是让文章具有说服力和感染力的重要保证。如果材料不真实，胡编乱造，不仅文章的主旨得不到真正的体现，而且往往让人读来会感到虚假不可信，甚至产生反

4、感。这样，在考场上，你的作文也就很难拿到高分了。当然，需要提醒犬家的是，这里的“真实”并不拒绝文学作品中的虚构。像小说、剧本等文学形式中的内容大多是虚构的，但是我们并不感觉到虚假，这是因为其中的内容也是“真实”的，是一种艺术化的真实，能从本质上反映生活的真实面貌。3、选择的材料要新颖、典型、生动新颖，是说材料要有新鲜感。我们不能老是用一些陈旧过时的材料。比如，一提起父母,不少人写起来就是满头白发，送我上学接我放学之类的材料；一提起老师，就是带病给我们上课，学夜加班批改学生作业Z类的材料。这些材料木身并不是不好，只是为

5、大家所熟知，一点新鲜感都没有，不能引起读者的阅读兴趣。用新颖别致、与众不同的材料表现主题，很容易做到见人之所未见，发人之所未发，也能更好地引起读者的阅读兴趣，从而增强文章的感染力。同时，我们所掌握的林林总总的材料中，有着典型和一般的区别。在具体的构思和写作时，我们就要选择那些有代表性的來写，以一当十，更好地增强文章的说服力。4、选择的材料要经过加工、润色我们不能把材料毫不修饰地加以使用，而是要根据主题的需要通过调整分析角度，有选择，有重点地实施改造利用，这就需要我们在原有材料的基础上进行加工润色，使材料发挥其最佳的效

6、果。小结:选熟不选生；选新不选旧；选近不选远；选小不选大；选深不选浅；选好不选坏。四、材料的积累1、着眼“我”所亲历的事情。无论是家庭生活、学校生活、还是社会生活，我们亲身经历、亲自体验的事情，冋忆起來会历历在目，写起來最优真情实感，用起來得心应手。比如以“我與见了你”陈述“眼泪”话题，你可以从门己的经历出发，采用内心独白的形式，叙写“我”对父亲的误解，对父爱的发现和感受。2、着眼“我”所目睹的事情亲眼看到别人做的事情，经过我们的审视和分析，会更加客观、理性。比如以“对母亲满怀感激”不妨用心描绘“我”遇见困难的事情母

7、亲的眼神、步伐等细节来表现母爱。3、着眼“我”所听过的事情身边人讲过的故事，不妨细化想象，生发开来；别人的观点，别人的经历为我所用，能有效丰富我们的材料库。4、着眼“我”想过的人和事你的思想能够不收到时间和空间的限制，大胆发挥想彖的能力，穿梭时空，清楚历史上的人物，请来未来世界里的人，清楚文学作品屮的人物，用奇幻和想象去折射现实生活，具冇现实意义。5、着眼“我”用过的材料改造I口材料是获取写作材料的重耍途径，我们可以通过转换叙述视角，调整主宾关系，延伸拓展结局，逆向解读意义等方法，得到让人耳口一新的材料。五、选材的策

8、略和方法1、把熟知的材料选出来2、把独特的材料选出来3、把时代的影子照下来4、把陈旧的材料改过来5、把想象的情景写下來6、把精华的部分亮出来7、选材的角度要小8、选材要兼顾细节9、善用课本中的材料小结：初想一大片，写在纸上边；再想一条线，不忘挑比看；三想定一点，过好挑材关。六、选材演练（-）假如让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文.你会选