【高考预测】酶特性的探究

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1、专题34Bl特性的探究[2013髙考预测】1•比较过氧化氢酶和*的催化效率2.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作川3.温度对酶活性的影响4.酶特性与生物代谢的综合应川5.酶特性的探究与实验设计的综合应用【难点突破】难点1酶特性与生物代谢的综合应用1.下列是“了解温度对酵母菌无氧呼吸的影响〃的实验设计。捉供的材料用品是:干酵母、10mio玻璃注射器、胶塞、温度计、酒精灯、量简、大烧杯、:L0%制萄糖溶液、蒸他水、淸水、冰块等必需材料用品。写出实验原理和完成实验步骤。实验原理(1)温度可以影响酶的活性从而影响酵母菌

2、新陈代谢的速度⑵实验步骤:第一步:川量筒量取lOmioIo%葡萄糖溶液,煮沸冷却后加入2克干酵母。第二步:有3个10mL注射器各吸取配制好的葡萄糖酵母液适量(约5毫升),排除注射器内的空气,o第三步:O第四步:o【解析】温度通过彫响萌的活性,从而彫响生物新陈代谢的过程,本题杲了解温度对酵母菌无氧呼吸的彫响,对照课本实验温度对酶活性彫响的实验过程,则本实验也应设计三组实验,从而能够确定不同温度对酵母菌无氧呼吸的影响。【答案】实验原理:酵母菌在无氧条件下通过无氧呼吸生成二氧化磯和酒精,通过测定二氧化碳的释倾

3、量就可以测定无氧呼吸的强度。实验歩骤:第二歩:用胶塞封住注射器的开口,第三步:在3个大烧杯中分别装入蓿水,用酒精灯、冰块、温度计调节3个不同的温度,分别为4073s:?*C:所设的3种温度条件必须有一种杲4:)°C左右,其他两种为两个极端温度)。把3个注射辭分别放入3个大烧杯。第四步:观察相同时间内3个注射器刻度的变化,记录不同温度(100°C、40°C、0°C)下二氧化碳的牛成量。难点2酶特性的探究与实验设计的综合应用1.用蛋清制备一定量的混浊液,然后用其进行下列实验。实验处理结果如表1、表2所示。实

4、验一表1单位:mL试管号处理1234水2000蛋清混浊液0222A酶溶液1110煮沸頂冷却的A酶溶液0001稀盐酸溶液0.50.500.5碳酸钠溶液000.5037°C水浴30min结果无变化液体变清无变化无变化实验二表2单位:mL试管号处理5678水2000蛋清混浊液0222B酶溶液1110煮沸后冷却的B酶溶液0001碳酸钠溶液0.50.500.5稀盐酸溶液000.5037°C水浴30min结果无变化液体变清无变化无变化根据实验结果回答:(1)A酶发挥作用所需要的pH环境,B酶发挥作川所需要的pH环境

5、为O(2)第4管和第8管液体不发生变生的原因是c(3)如果第2管反映的是胃内的消化过程,那么A酶是,蛋清的分解产物主要是0(4妆II果第6管代表小肠内消化过程。口B管由多种消化酶组成,其消化产物能否被吸收?o为什么?°【解析】生物体內酶的催化作用貝荷高效性、专一性和其催化效率受温度、酸碱度的彫响等特性。高温、过酸或过碱等因素都能彫响酶的催化效率。正常人体內不同鱷萇恥传困所需要的酸碱度不同,一股酶催化作用所需要的酸碱度都在中性左右。而胃蛋白酶的催化作用所要求的酸碱度则是pH=l.S左右。【答案】⑴酸性碱性

6、高温煮沸便A酶及B勲翳活性:或酶失去活性】胃蛋白酶多肽:4)能吸收蛋蓿已被分解为氨基酸。【易错点点睛】易错点1比较过氧化氢酶和&以的催化效率1.下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是A.在无催化剂时,不会分解成水和氧气B.过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害C.他"和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应D.在有催化剂存在时。过氧化氢分解反应的平衡点会向分解一•侧移动【错误答案】A或Z)【错解分析】认为过氧化氢自然状态不会分解,或认为催化剂可改变平衡反应的平衡点。§5和无机催化剂都只能催化可以进行的化学反应.

7、在正常情况下.过氧化氢可以分解成水和氧气,但由于进行得十分缓慢,肉眼难以察觉。在有陀3+和过氧化氢酶存在的情况下,反应物被活化时需要的能量降低.因此反应速度加快,但催化剂的存在并不能改变反应的平衡点,另外,过氧化氢像水一样无色无味,但有-•定的腐蚀性。【正确解答】c【特别提醒】新鲜肝脏中含有过氧化氢酶,和尸小一样,也能催化过氧化轼分解成水和氧,但二者的催化效率不同。过氧化氢酶高II!107倍以上。rh于该过程放出的氧气以气泡形式逸出,所以可以通过比较产牛气泡的多少、相同时间内积累的氧气的多少,來比较二者

8、的催化效率。【变式探究】1宜的条件下,用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解,比用FS,溶液催化过氧化氢分解的速度快得多,这说明与无机催化剂相比,梅具有的特性是A.专一性B.多样性C.髙效性D.适应性答案:3解析:因为只有新鲜肝脏中含较多的过氧化氢酶,才能使实验现象明显,而A、C、D项都不起袂定性作用口易错点2探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用1.下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述屮,不正确的是A.淀粉和蔗糖都是非还原糖

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