沛鸿高期末文言练习

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1、沛鸿民族中学语文高二（上）期末文言文练习（一）阅读下面的文言文，完成1～5题。孙谦字长逊，东莞莒人也。客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。仕宋为句容令，清慎强记，县人号为神明。宋明帝以为巴东、建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职，敕募千人自随。谦曰：“蛮夷不宾，盖待之失节耳。何烦兵役，以为国费。”固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝。谦慰喻而遣，一无所纳。及掠得生口，皆放还家。奉秩出吏人者，悉原除之。郡境翕然，威恩大著。视事三年，征还为抚军中兵参军，迁越骑校尉、征北司马。府主建平王将称兵，患谦强直，托事遣使至都，然后

2、作乱。及建平诛，迁左军将军。　　齐初，为钱唐令，御烦以简，狱无系囚。及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之。谦辞不受。每去官辄无私宅，借空车厩居焉。永明初，为江夏太守，坐被代辄去郡，系尚方，顷之，免为中散大夫。明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲仗百人。谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪而弗复任焉。梁天监六年，为零陵太守，年已衰老，犹强力为政，吏人安之。先是郡多猛兽暴，谦至绝迹。及去官之夜，猛兽即害居人。谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。九年，以老征为光禄大夫。及至，帝嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。帝笑

3、之曰：“朕当使卿智，不使卿力。”十四年，诏加优秩，给亲信二十人，并给扶。谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。（《南史·卷七十》）11．对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A．蛮夷不宾宾：服从，归顺B．威恩大著著：显露C．常勤劝课农桑劝：劝说，规劝D．犹请剧职自效剧：复杂，加重2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）A．躬耕以养弟妹以俟夫观人风者得焉B．借空车厩居焉始速祸焉C．所在廉洁今财物无所取D．奉秩出吏人者，悉原除之为国者无使为积威之所劫哉3．以下句子分别编为四组，全部表现孙谦富有治国才干的一组是（）①乡里称其敦睦②何

4、烦兵役，以为国费③帝嘉其清洁，甚礼异焉④常勤劝课农桑，务尽地利⑤御烦以简，狱无系囚⑥敕募千人自随A．①③⑥B．①④⑤C．②④⑤D．②④⑥4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．在作者心目中，孙谦是封建社会正面官吏的典型，他对于家庭和国家都有强烈的责任感，为人正直，不以权力为自己谋私利。B．7/7孙谦生活的时代，国家政权更替频繁，他能历任宋、齐、梁多个朝代的官职而游刃有余，充分表明他在权力斗争中善于审时度势，随时调整个人原则。C．孙谦为官清廉，属下百姓多次送他财物，他从未收取，每次离职后连住的房子都没有，家无余财。D．孙谦肯于为国

5、家出力，直到老年仍然勤力为政，政绩斐然，而且他丝毫不感到卷怠，受到皇帝赞赏。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）郡居三峡，恒以威力镇之。译文：（2）齐初，为钱唐令，御烦以简，狱无系囚。译文：（3）明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲仗百人译文：（二）阅读下面的文言文，完成1～5题。裴怀古，寿州寿春人也。仪凤中，诣阙上书，授下邽主簿。累转监察御史。时蛮首反叛，诏怀古往招辑之，怀古申明赏罚，贼徒归附者日以千数，乃俘其魁首，处其居人而还，蛮夷荷恩，立碑颂德。时恒州鹿泉寺僧净满为弟子所谋，密画女人居高楼，仍作净满引弓而射之

6、，藏于经笥，已而诣阙上言僧咒诅，大逆不道。则天命怀古按问诛之。怀古究其辞状，释净满以闻，则天大怒，怀古奏曰：“陛下法无亲疏，当与天下画一。岂使臣诛无辜之人，以希圣旨？向使净满有不臣之状，臣复何颜能宽之乎？臣今慎守平典，虽死无恨也。”则天意乃解。圣历中，阎知微充使往突厥，怀古监其军。至虏庭，默啜①立知微为南面可汗。将怀古伪职，怀古不从，将杀之，怀古抗辞曰：“宁守忠以就死，不毁节以求生，请就斩，所不避也。”乃禁锢随军，因挺身奔窜以归。时始安②贼欧阳倩拥徒数万，剽陷州县，授怀古桂州都督。才及岭，飞书招诱，示以祸福，贼徒迎降，自陈为吏人侵逼，乃举

7、兵耳。怀古知其诚恳，乃轻骑以赴之，左右曰：“夷獠继亲，未可信也。”怀古曰：“吾仗忠信，可通于神明，况于人乎！”因造其营以慰谕之。群贼喜悦，归其所掠财货，纳于公府。诸洞酋长素持两端者，尽来款附，岭外悉定。7/7复历相州刺史、并州大都督府长史，所在为人吏所慕。神龙中，迁左羽林大将军，行未达都，复授并州长史。吏人闻怀古还，老幼相携，郊野欢迎，时崔宣道代怀古为并州，下车而罢，出郊以候怀古。怀古恐伤宣道之意，命官吏驱逐出迎之人，而百姓奔赴愈众，其为人所思如此。注：①默啜，突厥首领名。②始安，地名，今广西桂林。1．下面句中加点词的解释，不正确的一项是

8、（）A．蛮夷荷恩荷：承受。B．以希圣旨希：迎合。C．因造其营以慰谕之造：修建。D．时崔宣道代怀古为并州为：治理。2．下面各组句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）A．处其居人而还B.虽死无恨