1腔肠动物和扁形动物a卷

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设5.1.1腔肠动物和扁形动物（A卷）一、选择题1.下列几种动物中运动能力较强的是(　　)A.海蜇　　　B.海葵　　　C.涡虫　　D.水母2.扁形动物的主要特征不包括(　　)A.身体背腹扁平B.身体呈左右对称C.有口无肛门D.有眼点3.下列对日本血吸虫的描述，正确的是(　　)A.雌雄异体B.幼虫在水中发育，寄生在钉螺体内C.成虫寄生在人体内D.以上三项均正确4.观察水螅的体形和生活状态，以下最适于进行实验的一组是(　　)A.新鲜的自来水中，生有芽体的饥饿的水螅B.井水中，生

2、有芽体的饱食后的水螅C.放置几天后的自来水中，不生芽体的饥饿的水螅D.蒸馏水中，不生芽体的饱食后的水螅5.下列对刺细胞的说法，除哪项外均是正确的(　　)A.是水螅内胚层细胞特化而成的B.刺细胞能释放毒液C.在水螅的触手处分布最多D.用于取食和防御6.下列有关腔肠动物的说法中正确的是(　　)A.有口无肛门是腔肠动物的主要特征之一B.海葵、绦虫等属于腔肠动物C.所有的腔肠动物都生活在海水中D.所有的腔肠动物都生活在淡水中7.下列说法不正确的是(　　)A.水螅是多细胞生物，要比草履虫高等B.涡虫的体形为两侧对称，要比水螅高等适用于新课程各种

3、版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设C.涡虫的消化系统要比水螅复杂D.涡虫和绦虫一样，属于寄生虫8.黎明同学学习完本节后，做了如下总结，哪项说法不恰当(　　)A.水螅利用口捕食，涡虫利用咽进行捕食B.水螅的消化在消化腔中，涡虫的消化在肠中完成C.涡虫具有眼点，感觉器官要比水螅发达D.具有两侧对称体形的动物要比辐射对称体形的动物高等二、非选择题9.正确连线：10.阅读下面资料，并回答问题：血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘

4、吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等疾病，甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代末，一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的：血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫——适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设毛蚴。水中有一种软体动物钉螺，毛蚴钻入钉螺体内，发育成包蚴，包蚴再发

5、育成尾蚴，这些属于幼虫阶段。但是随着发育，它们的数量不断增加，一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴！尾蚴从钉螺体内出来，密集在水面。当人到水田干活时，尾蚴接触到人的皮肤，就从皮肤侵入，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。（1）血吸虫的成虫生活在　，以　　　　　为生。血吸虫在动物分类上属于　　　　动物，在营养方式上属于　　　　　　　，寄主有　　　　　　　　　　和　　　　　　。（2）用文字和箭头表示出血吸虫的生活史(发育过程)。（3）请你至少设计两个方案，防止血吸虫病的传播。①　；②　。适用于新课程各种版本教材的教学全国统

6、一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设参考答案1.C【解析】本题考查扁形动物与腔肠动物的区别。腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物的身体呈两侧对称，两侧对称的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御。在四个选项中，海葵、海蜇和水母都属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。2.D【解析】本题考查扁形动物的主要特征。扁形动物的主要特征包括：身体呈左右对称；背腹扁平；有口无肛门。眼点是涡虫所具有的，并不是所有扁形动物都具有的特征。3.D【解析】日本血吸虫是营寄生生

7、活的扁形动物，成虫寄生在人体内，雌雄异体，交配后产下受精卵，虫卵随粪便排出，在水中孵化成幼虫，幼虫钻入钉螺体内进一步发育，幼虫从钉螺体内逸出进入水中，钻入人体皮肤，在人体内发育为成虫。4.C【解析】新鲜的自来水含氯，不利于水螅的生存。饱食后的水螅不再取食，不能观察其捕食过程，因此要使用饥饿的水螅进行实验。5.A【解析】水螅是最低等的多细胞动物，细胞开始出现分化，刺细胞能够起到防御和保护作用，分布在外胚层，是由外胚层的细胞特化而成的。6.A【解析】绦虫属于扁形动物而不是腔肠动物；腔肠动物少数种类生活在淡水中，大多数种类生活在海水中。7.

8、D【解析】涡虫营自由生活，生活在清澈溪流中的石块下面。绦虫营寄生生活。8.A【解析】水螅的捕食主要依靠刺细胞完成，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒液，将猎物麻醉，用触手将食物送入口中，在消化腔中消化