1腔肠动物和扁形动物b卷

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设5.1.1腔肠动物和扁形动物(B卷)一、选择题1.华枝睾吸虫身体上最发达的器官是(  )A.运动器官B.消化器官C.感觉器官D.生殖器官2.涡虫捕食的食物在体内的消化部位是(  )A.消化腔   B.体腔    C.肠     D.口3.扁形动物的主要特征是(  )A.身体呈辐射对称B.背腹扁平C.有口有肛门D.全部营寄生生活4.生物兴趣小组的同学周末要去捕捉水螅以备实验课上使用,请问他们应该在什么环境中寻找(  )A.有丰富绿藻的海水B.被污染的废水C.清澈、急流的大河D.水流缓

2、慢、水草繁茂的小河或池塘中5.水螅的体壁构成是(  )A.内胚层和外胚层B.内胚层、胶状物质和外胚层C.三层细胞D.一层细胞6.“海中之花”——海葵排出食物残渣的方式是(  )A.由肛门排出   B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出7.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(  )A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬8.下列具有辐射对称体形的动物是(  )A.涡虫B.珊瑚虫C.绦虫D.血吸虫9.下列动物的体壁由两个胚层构成的是(  )适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第5

3、页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设10.美丽的工艺品珊瑚属于(  )A.一种具有优美造型的天然矿物质B.一种植物的化石C.一种原生动物分泌的石灰质物质D.一种腔肠动物分泌的石灰质物质11.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是(  )A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所B.大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活D.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用二、非选择题12.如图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答:适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服

4、电话:400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设(1)食物由[ ]     进入;在[ ]     消化,食物残渣由[ ]     排出。(2)水螅特有的攻击和防御的利器是     ,在[ ]     处分布最多。(3)在外界条件适宜的情况下,水螅主要通过出芽方式进行生殖。[ ]     长成小水螅后,就会从母体上脱落,独立生活。(4)由此图可以看出,经过水螅身体的纵轴可以有     个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为    对称。13.下图所示为涡虫形态结构示意图,请据图回答问题:(

5、1)图示中[1]和[2]所指的分别是、。(2)图中甲和乙哪一面是背面?判断的依据是什么?(3)图中A和B哪一端是前端?判断的依据是什么?(4)涡虫的身体有了明显的、和之分。这样的体形呈对称。(5)像涡虫这样的动物,在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物。适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设参考答案1.D【解析】枝睾吸虫是一种营寄生生活的扁形动物,与其寄生生活相适应,消化器官简单,靠吸取寄主体内的养料生活,生殖器官特别发达,利于其种族的

6、繁衍。2.C【解析】本题考查涡虫的消化器官。涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的咽,咽可以伸出口外进行捕食,吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。3.B【解析】扁形动物的主要特征包括:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。4.D【解析】水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。5.B【解析】水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成,两个胚层之间填充着它们分泌的胶状物质。6.B【解析】海葵属于腔肠动物,有口无肛门,食物残渣仍由口排出。7.A【解析】水螅的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,

7、刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,将猎物麻醉或杀死,猎物失去活动能力后,水螅开始进食。如果没有刺细胞,水螅的触手很难抓到猎物。8.B【解析】上述动物中,涡虫、绦虫和血吸虫属于扁形动物,只有珊瑚虫属于腔肠动物。9.C【解析】本题实质上考查腔肠动物的结构特征。腔肠动物的体壁由两个胚层即内胚层和外胚层构成。在四个选项中,只有C项珊瑚虫属于腔肠动物,其余三项均属于扁形动物。扁形动物的体壁是由三个胚层构成的。10.D【解析】本题考查腔肠动物与人类的关系。珊瑚是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的,可用于观赏,此外,还可形成珊瑚礁和珊瑚岛等。适用于

8、新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设11.B【解析

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