课题2元素 (3)

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1、2014广州市长兴中学第三单元课题3元素第一课时学案第三单元课题3元素第一课时班级姓名课前练习1、从微观角度看，水由构成，铁由构成，氯化钠由离子和离子构成。所以构成物质的微粒有2、分子由原子构成，在化学反应中，分子的种类改变了，但种类不变3、我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么？课堂探究4、请完成下列表格的填空（提示：氧原子的质子数为8）物质名称所含原子种类其中氧原子的质子数水（H2O）氢原子(H)、氧原子（O)8氧气（O2）五氧化二磷（P2O5）二氧化碳（CO2)28+12这四种物质

2、的分子中含有共同的原子，而这些氧原子的数都相同，都是，我们把这些氧原子统称为氧元素。由此可知道元素是具有质子数的同一类原子的。5、右边是微观粒子的结构示意图，是否是同一类元素的原子？为什么？6、请判断下列说法是否正确，若不正确请说明理由（1）硅（Si）原子的质子数为14，而一个氮（N2）分子里含有14个质子数，因为硅原子和一个氮分子的质子数相同，所以它们属于同种元素。（2）水（H2O）含有氢氧两个元素。7、看课本P59【讨论】，完成下列表反应物生成物反应前后是否改变分子氧分子原子元素【归纳】在化学变化中，原子的种类，元素的种类（填变或不变）2014广州市长兴中学第三单元课题3元素

3、第一课时学案8、阅读课本P60图3-17和资料卡片，完成下列填空（1）由课本P60图3-17，可知地壳中含量前四位的元素是（2）阅读课本P60资料，可知道生物细胞中含量前四位的元素是9、学完本课，你对“分子，原子，离子，元素，物质“五个概念间的相互联系有哪些认识？请在内填写上述五个概念和举例哪些物质（举1-2例）由该微粒构成，并在上表示他们的相互关系。阅读课本P60图3-18,完成下图。举例：物质元素分子离子得或失电子举例：举例：巩固提高10、氢元素和氧元素的本质区别是（）A、电子数不同B、中子数不同C、相对原子质量不同D、核电荷数不同11、生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、

4、“补铁酱油”、“高钙奶”，这里的碘铁钙是（）A、元素B、原子C、分子D、单质12、下列说法中正确的是（）A、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的B、二氧化碳是由碳和氧气组成的C、二氧化碳由碳元素和氧元素组成D、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成13．二氧化硫(SO2)、氧化汞(HgO)、氧气(O2)中都含有（）A、氧气B、氧离子C、氧分子D、氧元素14、纯净物R稍微加热就分解生成氨气（NH3）和水(H2O)，下列说法正确的（）A、R物质由四种元素组成B、R物质的化学性质很稳定C、R物质含有水D、R物质由氮元素，氢元素，氧元素共三种元素组成