导学案导学案（全）.doc

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1、课题Unit12Whatdidyoudolastweekend?(第一课时1a-2c)课型听说课执笔学习目标1.学习并掌握词汇：camp,lake,beach,badminton,sheep2.学习目标语言：Whatdidyoudolastweekend?Well,……3.情感态度目标：通过描述过去的事情，使学生学会尊重和理解别人，学会了解他人的喜好，增进情谊。学习重点熟练拼写和运用等词。学习难点对过去的事情进行询问。学习过程自主空间一、预习与交流A、预习课文，朗读理解记忆词汇：B、小试身手做家庭作业_______去电影院

2、_______泛舟_______湖边野营________去沙滩_______打羽毛球________C、你能通过预习说出下面的句子吗？并试着写下来。——谁去拜访了她的奶奶？——是贝姬。--Who______hergrandma?--Becky______.二、合作与探究A、动口动手。学习目标语：Whatdidyoudolastweekend?Well,……B、Step1Talkingingroups.小组交流学习成果，师生互动解决学习中困惑Step2PresentationandLearning.1.Guidance:--

3、Whatdidyoudolastweekend?---Well…2.Pairwork:---Wheredidshegolastweekend?---Shewenttoafarm.Step3Languageabilitypractice1.Finishthelisteningtaskin1b,2a,2b.2.Pairwork.C.SummaryandSelf-examination.三、展示交流挑战一：观察与运用。先组内讨论交流，然后由小组派代表就共性问题进行讲解。针对学生的疑惑，教师给予点拨。挑战二：机会就掌握在你手中，快

4、将改编的对话在全班面前展示吧。挑战三：…相信你一定行！Comeon!四、点拨升华A.camp的用法：camp既可作名词也可作动词。作名词时，意为“营；营地；野营”；作行为动词时，意为“扎营；搭帐篷；宿营”常用短语有：go擦没评（去野营），summercamp（夏令营）等。根据汉语提示填空。（1）Whendidyoujointhe____________（夏令营）？（2）Ilike____________（去宿营）intheopenair.（3）We______（宿营）intheforestlastnight.（4）Let’

5、sgobacktothe______（营地）。五、当堂练习.I.单项选择（）1.I_____myhomeworkyesterday.A.don’tdoB.didn’tdoC.didn’t（）2.Theywentthereby______.A.boatB.boatsC.boating（）3.Hehadtogo______there.A.campB.campsC.Camping（）4.Theyarehavingfun______thebeach.A.onB.inC.at（）5.Weplayedbadminton______Su

6、ndayafternoon.A.onB.inC.forⅡ.用括号内所给单词的适当形式填空。1.DidCarol______(camp)withus?2.Let’sgo______(boat)next.3.Welikeplaying______(beach)volleyball.4.They______(play)badmintonyesterdaymorning.5.I______(nothear)fromherlastweek.Ⅲ.根据句意及首字母提示填空。1.Don’tc_____underthetree.It’sno

7、tsafe.2.Thechildrenlikeswimminginthel______.3.TheSuperDanisagreatb______player.4.Didyougototheb______yesterday?5.Ilikeplayinggameso______Sundaymorning.Ⅳ根据汉语完成句子。1．上周末你干什么了？______________youdolastweekend?2.在星期日上午，我们去划船了。We____________onSundaymorning.3.在2011年的一个晚上，他

8、在湖边宿营了。He______bythe______onaneveningof2011.1.周六晚上我在家做作业。Ididmyhomework____________evening.5.昨天晚上我们一家人去看电影了。Ourfamily______tothe______lastnight.六、课堂小结1、