数学北师大版七年级上册5.2求解一元一次方程（1）

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1、第五章一元一次方程导学案七（）班姓名5.2求解一元一次方程（1）科任：李阳初学习目标1.进一步熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程的基本技能．2.在解方程的过程中分析、归纳出移项法则，并能运用这一法则解方程．重点：移项的过程难点：移项要变号一、问题引入1.用等式的基本性质解方程2x-4=1时，先在方程的两边都_________，得到________，然后在方程的两边都_________，得到x=________2.从方程的移到，这种变形叫做．注意一定要．二、基础训练1.把下列方程进行移项变形（未知数的项集中于方程的左边，常数项集中于方程的右边）（1）移项，得；（

2、2）移项，得；(3)移项，得；(4)移项，得；2.解方程6x+1=-4，移项正确的是（）A.6x=4-1B.-6x=-4-1C.6x=1+4D.6x=-4-13.解方程-3x+5=2x-1,移项正确的是（）A.3x-2x=-1+5B.-3x-2x=5-1C.3x-2x=-1-5D.-3x-2x=-1-5三、例题展示：例1:填空，完成下列各题的移项、合并同类项的步骤．（1）解方程6x=2+4x.（2）解方程2x=4+3x解：移项，得解：移项，得6x-________=2.2x-________=______合并同类项，得合并同类项，得=_________=____

3、_____将x的系数化为1，得将x的系数化为1，得x=x=例2:解下列方程：(1)2x+6=1(2)归纳：解一元一次方程的基本步骤是、、．四、课堂检测1.若是关于的方程的解，则m的值为.2.对于“”，下列移项正确的是（）A.B.C.D.3.已知代数式与的值互为相反数，那么的值等于.4.解方程（1）－7x+2=2x－4（4）（3）（6）-=2x-2【课后拓展】1.对有理数a、b规定运算*的意义：a*b=2a-3b,求方程4*（3-x）＝5的解七（）班姓名月日第次课后作业1.下列变形符合移项法则的是（）A．B．C．D．2.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11

4、的解相同，那么a=.3.解方程　（1）；（2）（3）拓展题设k为整数，关于x的方程kx=4-x的解x为自然数，求k的值。