网络电视的传播特性初探【毕业论文】

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1、本科毕业论文（20届）网络电视的传播特性初探12目录一、网络电视概念界定1(一)PPLIVE简介21、PPLive网络电视的传播模式2二、网络电视与传统电视的区别5(一)观众和观众之间可以进行交流互动5(二)具有时移功能和VOD（VIDEOONDEMAND）视频点播功能5(三)传受双方借助媒介这一平台5三、网络电视与数字电视的比较6(一)传播方式上的差异6(二)其他方面的差异6四、网络电视的传播特性7(一)个性化的服务7（二）多媒体化7(三)互动的信息传播方式81、技术上的互动82、节目内容上的互动83、让用户之间、用户与媒体之间进行适时的沟通

2、与交流8（四）对传统媒体的兼容性9(五)信息获取的便捷性9（六）超强的交互性9(七)传播范围的广泛性10五、网络电视的现状与发展前景前景11(一)网络电视的发展现状11(二)网络电视的优势与不足111、提供娱乐112、方便快捷113、节目质量与版权问题114、网网络电视交互性特征有待提升11(三)网络电视的发展前景121、创建、发展个性频道122、网络音视频资料库123、与传统媒体的进一步合作12五、小结13参考文献14致谢1512【摘要】网络电视是互联网与电视“联姻”的新媒体。它以家用电视机或计算机作为显示终端，利用宽带网向用户提供数字广播电

3、视、视频录像、在线游戏、电视上网、收发邮件等业务。成为人们获取新闻、信息和娱乐的一种新型传播媒体。本文以IPTV网络电视为例，通过比较网络电视与传统电视，数字电视找出它们之间的差异以及分析网络电视快速发展的原因。其次研究了其复杂而立体的传播模式，通过对几种不同的传播模式的研究和比较，绘制出PPLive网络电视传播的具体模式图，并对模式中的每一因素都进行了详细分析。最后对网络电视的传播过程进行了总结，相对其他几种模式来说更为全面、系统，也更具有实际参考价值;在内容方面，提出了其过剩与不足的传播现象，分析了内容海量的原因，对内容现存的音视频节目质量

4、低下、版权混乱、内容重复、限制性内容的存在、广告内容不规范等问题进行了研究，通过对这些现象的研究提出与传统媒介进一步合作、创立个性频道、建立网络音视频资料库等针对网络电视发展的建议。【关键词】网络电视；传播特性；发展前景12【ABSTRACT】InternetandTVnetworkTVis"marriage"ofthenewmedia.ItasahomeTVorcomputerdisplayterminal,theuseofbroadbandnetworkstoprovideuserswithdigitalbroadcasttelevisio

5、n,videorecording,onlinegames,TVInternet,sendandreceivee-mailandotherservices.Becomefornews,informationandentertainmentanewtypeofmedia.TakingPPLIVEforinstancethepaperanalystsacomplicatedandstereoscopiccommunicationmodel.Further，basedontheresearchandcomparisonofseveraldifferen

6、tmodels，thepapergoesontosketchadetailedmechanismofPPLIVEcommunicationmodelandgivedeepinsightsintothefactorsofthismodel.ThemodelsumsuptheIPTVcommunicationprogressandismorecomprehensive，systematicandpracticalcomparedwithothermodels.Then，thepapergivesthedefinitionofexcessandins

7、ufficientcommunication，analyzethereasonofmasscontent；italsoresearchonthoseproblemslikeinferiorqualityofvideoprogram，unregulatedcopyrights，repeatedcontents，existinglimitedcontentsandvulgaradvertisementsetc.Todealwiththeseproblems，thepapergivesuggestionssuchasfurthercooperatio

8、nwiththetraditionalmedia，creatingcharacteristicchannels，establishingnetwork