2019年高考生物 选择题专项训练 第04题

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1、第04题（2018·新课标1卷）已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构【答案】C【解析】根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增

2、殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物组X组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X,后加入药物D,故AB正确，C错误；若药物X为蛋白质,药物D可抑制药物X的作用,因此D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。下列有关实验的叙述，正确的是A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．斯他林和贝利斯通过实验证明了激素调节的存在，并提取了促胰液素D．观察叶绿体实验最好用带有少量叶肉的菠菜叶片上表皮制作装片进行

3、观察【答案】B【解析】许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用取样器取样法进行采集、调查，A错误；验证酶的专一性实验要选择斐林试剂作为鉴定还原糖的试剂，而不能用碘液，因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶水解，而不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶水解，因为不论蔗糖是否被水解，反应后的混合物都不可能遇碘液发生颜色变化，B正确；斯他林和贝利斯通过实验证明了激素调节的存在，但是并没有提取出促胰液素，C错误；带有少量叶肉的菠菜叶片上表皮的叶绿体小而多；而带有少量叶肉的菠菜叶片下表皮叶绿体大而少，便于观察。因此观察叶绿体实验最好用带有少量叶肉的

4、菠菜叶片下表皮制作装片进行观察，D错误。1．观察类实验的比较实验名称细胞的状态染色剂生物材料观察细胞的减数分裂死细胞无(为固定装片)蝗虫精母细胞观察细胞的有丝分裂死细胞龙胆紫(或醋酸洋红)洋葱根尖分生区细胞观察多种多样的细胞活或死细胞无需染色酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等观察植物细胞的质壁分离与复原活细胞无需染色紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞2．物质检测与提取类实验汇总实验名称试剂颜色生物材料备注淀粉的鉴定碘液蓝色脱色的叶片－还原糖的鉴定斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨的匀浆等甲、乙液现配现用、水浴加热脂肪鉴定苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液橘黄(或红)色花生种子切片需用高倍镜观察蛋白质鉴定

5、双缩脲试剂紫色豆浆、稀蛋清等先加A液，后加B液，摇匀使用绿叶中色素的提取和分离提取液：无水乙醇；分离液：层析液胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色新鲜的绿叶(如菠菜叶)加入二氧化硅是为了研磨得更充分；加入碳酸钙可防止在研磨中色素被破坏3．调查实验汇总课题调查对象统计方法计算公式调查人群中某种遗传病人群汇总法发病率＝×100%家庭系谱图法/种群密度的取样调查活动范围大的动物标志重捕法＝活动能力弱，活动范围小的动物或植物样方法种群密度＝所取各样方的种群密度和/所取样方数4．探究类实验汇总实验名称自变量因变量无关变量探究温度对淀粉酶活性的影响不同温度(至少三种)酶的

6、活性(加碘液后溶液颜色的变化)pH、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等探究pH对过氧化氢酶活性的影响不同pH(至少三种)　酶的活性(气泡的数量或带火星的卫生香燃烧的猛烈程度)温度、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等探究酵母菌细胞呼吸的方式氧的有无CO2生成量(澄清石灰水的混浊程度)；酒精的产生(用酸性重铬酸钾溶液检测)葡萄糖溶液的量和浓度、石灰水的量、温度、pH、锥形瓶的洁净程度等探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度不同浓度的生长素类似物扦插枝条的生根数量或长度实验材料的一致性、生长素类似物浓度的准确性、处理时间的一致性等探究培养液中酵母菌种群数量的

7、动态变化时间酵母菌种群数量培养液的成分、培养条件、空间等1．下列有关生物学实验操作与现象的叙述，错误的是A．用低倍镜可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原现象B．对酵母菌种群数量统计时，应将培养液滴在计数室上，盖上盖玻片后再计数C．低温诱导染色体数目变化的实验中，可观察到部分染色体数目加倍的细胞D．探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，需要提前做预实验，以免资源浪费【答案】B【解析】观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原现象，用低倍显微