2019年高考生物 选择题专项训练 第02题

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1、第02题（2018·新课标II卷）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA和蛋白质组成，都存在DNA—蛋白质复合物，A

2、正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA—蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA—蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA—蛋白质复合物，B错误；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C正确；若复合物中正在进行RNA的合成，属于转录过程，转录需要RNA聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正确。许多基因的启动子内富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶（C)被甲基化成

3、为5-甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。下列与之相关的叙述中，正确的是A．在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B．胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C．胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合D．基因的表达水平与基因的甲基化程度无关【答案】C【解析】在一条脱氧核苷酸单链上相邻的C和G之间不是通过氢键连接，而是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，A错误；胞嘧啶甲基化导致表达过程中基因转录被抑制，对已经表达的蛋白质结构没有影响，B错误；根据题意“胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录”可推知，胞嘧啶

4、甲基化阻碍RNA聚合酶与启动子结合，C正确；由于基因的表达水平与基因的转录有关，所以与基因的甲基化程度有关，D错误。1．理清两个经典实验的探索过程（1）肺炎双球菌体外转化实验S型细菌＋R型细菌（2）噬菌体侵染细菌实验提醒：（1）格里菲思转化实验没有具体证明哪种物质是遗传物质。（2）肺炎双球菌转化实验的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，实现了基因重组。（3）S型活细菌才具毒性，切不可认为S型细菌的DNA使小鼠致死。（4）噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。（5）用

5、35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。2．“两看法”解答噬菌体侵染细菌的同位素标记问题3．牢记DNA分子中有关碱基比例的计算（1）常用公式：A＝T，G＝C；A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝50%。（2）“单链中互补碱基和”所占该链碱基数比例＝“双链中互补碱基和”所占双链总碱基数比例。（3）某链不互补碱基之和的比值与其互补链的该比值互为倒数。4．DNA复制过程中的相关计算（1）经n次复制，DNA分子总数为2n个；脱氧核苷酸链数为2n＋1条。（2）子代所有链中始终保

6、持2条母链，且占子代DNA分子总链数的1/2n。（3）一个DNA分子经n次复制，净增加(2n－1)个DNA分子；第n次复制时，净增加的DNA分子总数为2n－1个。提醒　捕捉DNA复制中的“关键字眼”（1）DNA复制：用15N标记的是“亲代DNA”还是“培养基中原料”。（2）子代DNA：所求DNA比例是“含15N的”还是“只含15N的”，是“DNA分子数”还是“链数”。（3）复制n次还是第n次复制。5．遗传信息表达过程的关键点（1）细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与，没有专门的解旋酶。（2）

7、复制和转录：并非只发生在细胞核中，凡DNA存在的部位均可发生，如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等。（3）转录的产物：除了mRNA外，还有tRNA和rRNA，但携带遗传信息的只有mRNA。（4）翻译：并非所有密码子都能决定氨基酸，3种终止密码子不能决定氨基酸，也没有与之对应的tRNA。（5）转录、翻译过程中的碱基配对方式：转录中DNA和RNA互补配对，因此碱基配对类型有T－A、A－U、G－C三种；翻译过程中是mRNA和tRNA互补配对，因此碱基配对类型有A－U、G－C两种。（6）原核细胞与真核细

8、胞的转录场所不同：原核细胞两过程同时进行，发生在细胞质中；而真核细胞先转录，发生在细胞核(主要)中；后翻译，发生在细胞质中。（7）哺乳动物成熟红细胞中无细胞核和细胞器，不能进行DNA的复制、转录和翻译。（8）转录时，四种核糖核苷酸通过随机碰撞的方式进行互补配对。（9）翻译时核糖体沿着mRNA移动，且负责读取mRNA上的密码子，识别并转运氨基酸的为tRNA。6．归纳识记中心法则与生物种类的关系在横线上用字母表示下列生物的遗传信息的传递过程：（1）细胞生物(如动、植物)：a、b、c。（