北京市海淀区2016-2017学年高二历史下学期会考模拟试卷（含解析）

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1、北京市海淀区2016-2017学年高二历史下学期会考模拟试卷（含解析）第一部分选择题（每小题1分，共50分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.西周在国家权力继承和分配上，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。这种制度是A.宗法制B.分封制C.礼乐制D.郡县制【答案】A【解析】从材料“西周在国家权力继承和分配”“凝聚宗族力量”中可以这种制度是以血缘为纽带的；根据所学知识可知，宗法制是以血缘关系为纽带，维系统治的一种政治制度，故A项正确；BC项不是以血缘为纽带的，故排除；D项是秦朝推行全国的，排除。2.

2、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命【答案】D【解析】依据所学可知，秦代官员由中央在皇帝的同意下直接任命到地方，直接听从皇帝和中央的调遣，D项符合题意;世代相袭是分封制下官员的产生方式;考试选拔是科举制下的官员产生方式;地方推荐是察举制。由此分析ABC不合题意，故此题选D。点睛：中国古代的选官制度是维护王朝统治，加强中央集权的重要制度，随着王朝的变革官员的选拔方式产生了很大变化，并且还设定了相应的监察制度以为保障。3.《贾谊•治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易

3、使以义，国小则亡邪心。”汉武帝根据贾谊这一主张，采取的措施是A.分封同姓诸侯B.颁布“推恩令”C.设立三省制D.增设军机处【答案】B【解析】从材料“莫若众建诸侯而少其力”可以看出，贾谊主张实行推恩令，把诸侯国的土地层层分封，削弱诸侯的实力，故B项正确。A项是在汉高祖刘邦时期，不符合题意；B项是在隋唐时期的，排除；D项是在清朝设立的，排除。点睛：汉初实行君被国并行制，后来带来严重的王国问题，引起了七国之乱，为了加强对地方的统治，汉初几代皇帝都想着削藩，贾谊就是根据这种形式向汉文帝提出的这种策略，后被汉武帝采纳。4.下图所示的中央机

4、构创立于A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是学生的再认再现能力。根据图示可看出此图反映的是三省六部制，它创立于隋唐时期，B项正确。故选B项。考点：古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·三省六部制5.明朝在中央机构中废中书省和丞相，分相权于吏户礼兵刑工六部，直属皇帝，其目的是A.提高办事效率B.扩大统治基础C.加强专制统治D.增强六部权利【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知明初鉴于历史上丞相专权威胁皇权，明太祖废丞相，六部直接听

5、命于皇帝，后设内阁但不能统领六部百司，诸事尽听皇帝，这使得君主专制空前强化。C项符合题意，其他几项不符合题意。考点：中国古代的政治制度·专制时代晚期的政治形态·明朝内阁制和六部6.英国强迫清政府签订不平等条约的内容中，严重破坏中国司法主权的条款是A.协定关税B.割香港岛C.片面最惠国待遇D.领事裁判权【答案】D【解析】注意题目中是“严重破坏中国领土主权”的选项。A选项协定关税破坏的是关税主权；B选项割让香港岛属于破坏领土主权，因此本题选择B选项。C选项片面最惠国待遇破坏的主权不限于领土主权；D选项领事裁判权没有割地的情况，故排除

6、。7.下图是近代时期中国与列强之间进行的一场战争示意图，这场战争是A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争D.八国联军侵华战争【答案】B【解析】从“英法联军进犯京津”“圆明园”并结合所学知识可知，这场战争是指第二次鸦片战争，故B项正确；A项是英国单独发动的，排除；C项是日本发动的，排除；D项错误，圆明园在第二次鸦片战争中就已被烧毁。8.2016年暑假某学校组织人文考察游学活动，同学整理考察资料，这幅辛亥革命首义烈士公墓的照片（见下图）应拍摄于A.成都B.广州C.武汉D.南京【答案】C【解析】根据所学知识可知，辛亥革命

7、首先从武汉爆发，故C项正确；ABD项错误。9.抗战初期，正面战场和敌后战场的共同点是A.发动大规模会战B.进行积极抗战C.建立敌后根据地D.坚持游击战争【答案】B【解析】根据所学知识可知，抗战初期，正面战场和敌后战场的共同点是进行积极抗战，故B项正确；A项是正面战场组织的，排除；CD项是敌后战场组织的，故排除。点睛：抗日民族统一战线的主要特点：1、它是在日本企图灭亡中国的情况下，在共产国际反法西斯路线的影响下，在中共的积极倡导并采取一系列正确措施的推动下，国共互相让步共同抗日的产物。2、广泛的民族性和复杂的阶级性，统一战线中阶级

8、成分非常的复杂，因而统一战线内部有复杂的阶级关系、有矛盾尖锐的斗争，甚至出现了军队之间的武力摩擦。3、是代表两个阶级利益的两个政权和两个军队的合作，并未形成统一的国民政府和联合统帅部，没有共同的纲领和组织合作，采取遇事协商的特殊方式处理共同的事务。10.某同学绘