公平正义的守护 (2)

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1、公平正义的守护随堂练习达标测评　巩固新知1.在现实生活中,各种不公平现象时有发生。面对种种不公平现象,我们应当(C)①站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事　②坚守原则立场,崇尚公平、主持公道　③认识公平是相对的,无论我们如何努力,都不可能做到公平　④用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平A.①②③　　　　B.①③④C.①②④D.②③④2.在构建社会主义和谐社会中，我国不断完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、社会保障制度等。国家之所以要完善这些制度，是因为(B)A．公平是相比较而产生的B．这些制度保障公平C．公平要求我们尊重

2、每个人的基本权利D．人们都愿意生活在公平之中3.实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。以下行为符合这一要求的是(A)①小王向当地工商部门举报某制假窝点②小刘协助警察制服正在行窃的小偷③小陈主动照顾身体有残疾的同学④小李在考试时给朋友传递答案A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.放学路上,初中生李明看到一个小学生被几个不良青年敲诈并殴打,遂上前与之搏斗,结果被打成重伤。这启示我们(C)A.要传递社会正能量,不顾一切勇斗歹徒B.遇到歹徒行凶,避而远之C.要以保护生命为第一原则,见义勇为,更要见义智为D.见义勇为和见义智为是相矛盾的5.在美国波士

3、顿犹太人屠杀纪念碑上，刻着德国一位牧师的一段话：“在德国，期初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我不是天主教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”这段话告诉我们(C)A．维护正义就是不要侵犯他人的基本权利B．只有得到了别人的帮助才能去帮助他人C．维护正义也是维护自己的自由和权利D．面对非正义的行为要学会宽容6.我们做有正义感的人，应该做到（D）①对非正义的事情能够采用正当方式奋起抗争②对非正义的事情眼不见为净③明辨正义与非正义行为

4、④能够见义勇为，匡扶正义A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④7.公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。下列举措能支撑这一观点的是(C)①建立全国统一的城乡居民养老保险制度②打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间③修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益④构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④8.如图漫画中推进精准扶贫有利于（　　）①保障和改善民生，维护最广大人民的根本利益②全体人民共享发展成果，彻底消除城乡差别③维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会④促进经济

5、持续健康发展，全面建成小康社会。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④