习作二：写身边熟悉的人.ppt

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1、写熟悉的人的一件事第二单元习作www.edudown.net猜猜我是谁猜猜他（她）是谁www.edudown.net猜猜我是谁他，瘦瘦的小男孩。每天陪伴他的除了玩具，就是上课自由自在的玩耍了。他是？www.edudown.net猜猜我是谁她，班上一个瘦瘦的小女孩。头发剪得短短的，她总是面带笑容，每天都在认真的工作和学习，真像个可爱的天使！你知道她是谁吗？www.edudown.net习作要求我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这些事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。w

2、ww.edudown.net你最熟悉的人有哪些？哪一个留给你较好的印象？人物该人物给自己的印象李四光遇事爱思考，善于提出问题宋庆龄诚实守信，答应别人的事坚决做到www.edudown.net写什么熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。www.edudown.net提纲：1、你熟悉的一个人，什么样子的？2、什么时候？在哪里？发生一件什么事？事情过程中出现什么状况？事情结果如何？3、通过这件事对这个熟悉的人的认识？www.edudown.net熟悉的人的一件事（提纲）开头：

3、介绍熟悉的人的大致状况（可以通过外貌的描写也做一个交代）中间：重点是典型的一件事1．起因（熟悉的人做一件事的原因）2．过程（抓人物的语言、神情、动作……）结尾：总结熟悉的人的性格品质。www.edudown.net熟悉的人亲人同学朋友老师外貌特点（与众不同）性格特点（与众不同）（通过事例语言动作来描写）www.edudown.net事例性格特点管老师幽默刘紫涵爱心与众不同www.edudown.net说说你熟悉的人有什么特点。品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……最后说说他给你留下了什么印象

4、？说一说你身边最熟悉的人。www.edudown.net取题目：1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》等等。2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：《热心的邻居》、《热情的营业员》、《严肃的门卫》等等。www.edudown.net写作提示取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的……同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什么题目？www.edudown.net题目自拟，但要认真

5、给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。《我的同桌》《我的榜样》《任性的表妹》①《__________的一个人》②《_____的_______》③《给我带来_____的人④《夸夸__________》www.edudown.net《我的同学》《我的妈妈》《慈爱的妈妈》《严厉的妈妈》《我的好朋友》《我的老师》www.edudown.net怎么写：先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。www.edudown.net她，一个文静可爱的小女孩，也是一个爱心大使。在班上的捐款活动中

6、，她给了最大的支持。www.edudown.net然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开……动作：笨手笨脚、手忙脚乱……心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地……www.edudown.net最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。如：1、我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。www.edudown.net注意：要写这个熟悉

7、的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。www.edudown.net一个好哭的孩子我曾经教过一个小男孩儿，名叫华语。他非常聪明，可就是特别好哭。一天，我正在改听写作业，发现华语有一个词语“转告”，写错了，便把他叫到了讲台上。他来到我面前，接过本子就看了起来。看着看着，他就皱起了眉头，然后又歪着头左看右看，看了一阵之后，把本子摆到我面前说：“老