五上科学第三单元.ppt

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1、第三单元测试A卷一、填空题1.我们的家乡地形主要是（）2.地球上（海洋）多，（陆地）少3.地球内部可以分成（地壳）（地幔）（地壳）三部分，绝大部分地震发生在（地壳）内。火山活动与（地幔）和（地壳）运动有关4.由于受（水、大气、气温）或(动值物)的作用，岩石破碎，这种现象叫风化5.土地被侵蚀的程度与（有无植物覆盖、土地坡度大小、降雨量的大小）等因素有关6.流水对土壤的作用主要表现为（侵蚀）和（沉积）7.除了流水，还有其他自然的力量也会对土地有侵蚀和沉积作用，如（风、冰川、海浪）8.土壤是由沙、（小石子）、黏土、（腐殖质）（水）和空气等物质组成的混合物二、判断题1.地球表面形态的

2、变化是猛烈的……（×）2.火山喷发只会给人带来灾害，不会带来好处…………（×）3.地球内部结构，从里到外分别是地壳、地幔、地核…………（×）4.在自然界里只有流水会对土地有侵蚀和沉积作用……。（×）5.东非大裂谷是由两大板块受拉张而形成的断裂谷……。（√）6.地震和火山是地球内部运动引起的……（√）7.山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果……。（√）8.雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的……（×）9.动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间……。（√）10.微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用…………（×）11.为了保护我们的家园，应想办法尽可能减光侵蚀……

3、（√）12.侵蚀使突起地方的土地流失，沉积填平了低洼的地方，侵蚀沉积形成了地球上不同的地形地貌…………（√）13.石膏太硬了，植物无法在石膏的盛水的玻璃杯中生长……。（×）14.最大的土壤颗粒是沙……。（×）三、选择题1.为了维护生态平衡，我们人类应该（B）A乱砍滥伐B保护环境C任意放牧2.雨水对土地的侵蚀过程中（C）很容易被径流带走。A大石块B植被C黏土和细沙3.从地形图上可以知道，我国（B）多高山，（A）多平原A东部B西部C西南部4.由于流水对土地的（C）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑A风化B沉积C侵蚀5.许多科学家认为，大陆板块这间（B）会形成断裂谷A碰撞B相互拉张C以

4、上都对6.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（A）A土壤B腐殖质C小石子7.在做沈积实验时，我发现（A）A重的颗粒先深积B轻的颗粒先沉积C重、轻颗粒同时深积8.（C），就会土地被侵蚀越厉害A坡度大，有植物覆盖，降雨量小B坡度小，无植物覆盖，降雨量大C坡度大，无植物覆盖，降雨量大9.分层设色地形图上，蓝色通常表示（A）A海洋B高原C平原10.下列工具中最适合观察土壤生物的是（A）A显微镜B望远镜C放大镜11.来自地壳外部，能引起地形改变的是（C）A地震B火山喷发C流水、风、海浪、冰川12.我国宋代科学家沈括在太行山的悬崖中看到一条条有螺、虾壳和E卵石的条形岩石层，这能说明（C

5、）A螺蚌等生物原来是生活在山涯上，后来才下水B远古人类曾把螺、蚌带上山涯C这里发生了海陆变迁的地形变化B卷一、填空题1.地球表面有（盆地、平原、高原、山地）丘陵等多种多样的地形地貌。2.我国地形特征是西部多（高山），东部多（平原）3.许多科学家认为，组成地球外壳的（岩石圈）原来是一个整体，后来由于（地球内部运动）的力量使它分裂成几块，形成现在的（大陆板块）4.沙漠地区多出现石蘑菇，石蘑菇的形成主要是（风）力的作用5.土壤中有（腐殖质）和（盐分）。其中（腐殖质）是动植物腐烂时产生的黑色物质，（盐分）溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。6.动物和植物的根能松动土壤

6、，为空气和水营造（空间）7.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（侵蚀）从而使地形地貌发生（变化）8.土壤为生存土壤中的生物体提供了（食物）和（生存空间），也为人类提供（衣食住行）的材料来源9.黄河的流水中含沙量极大，这些沙主要来自于（流水的侵蚀作用）10.最大的土壤颗粒是（沙砾），其次是沙，比沙还小的是（粉沙），最小的土壤颗微粒是（黏土）二、判断题1.地球表面形成海洋、陆地、高原平原山脉等多样的地形，离不开地球内部运动和各种自然力量的作用…………。（√）2.地震是一种会给人类带来巨大灾害的自然现象，当发生地震时，要迅速躲到小房间的墙角里…………（×）3.地球内部力量的表现

7、有流水的沉积…（×）4.岩石很坚硬，我们无法改变它的模样……（×）5.土壤不是一种单纯的物质，它是由许多成分和生物一起组成的……。（√）6.在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大……。（√）7.地球表面的地形在不断地变化……（√）8.褶皱和断层能将高山削平、低地填平……（×）9.侵蚀使突起地方的土地流失，沉积填平了低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌…………（√）10.河流对土地的侵蚀和沉积，既给人们带来了灾害，也给人们带来了益处……（√）三、选择题1.宝岛台湾分布面积最广的