《背影》朱自清2.ppt

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1、背影朱自清朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》等。其他代表作还有《生命的价格——七毛钱》《白种人——上帝的骄子》。作者简介《背影》是记实散文,写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬季,作者的祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不

2、单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。写作背景听读课文,勾画生字词,并思考下列问题。背影配乐朗读(男).mp31、本文的文眼是什么?2、本文写的主要事件是什么?3、本文以什么为线索?主要写谁?反映的主题是什么?4、我与父亲是在怎样的背景下见面的?5、作者为什么一看到父亲或想到父亲的背影,就忍不住流泪?交卸:卸,解除、除去。“交卸”,用于某种职务。“推卸”,用于某种责任。奔丧:从外地赶回去参加或料理亲

3、属的丧事。踌躇:犹豫不定。另意,形容不得意。迂腐:拘泥保守。迂腐,拘泥于旧的准则。迂,另意“迂迴”,曲折、绕远。词语解释晶莹:光洁透明。1.本文写的主要事件是什么?两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景。2.本文以什么为线索?主要写谁?反映的主题是什么?背影我的父亲父爱3.我与父亲是在怎样的背景下见面的?祖母去世,父亲失业,家境惨淡,父子离别。惦记背影悲凉气氛铺垫背影刻画背影惜别背影再现背影开篇设疑别后回忆别后思念(思念父亲)1(别时家境)2-3(细心关照)4-5(父子分手)(望父买橘)6(别后怀念)7父子情深整体

4、感知给儿子路上吃。南方方言,“橘”与“吉”同音,因而橘子就有了“吉利”之意,民间有出行送橘子的习俗。父亲买橘子,代表着他对儿子“一路平安”的良好祝愿。1、父亲为什么要买橘子?课文讲解惦记背影刻画背影惜别背影再现背影思念父亲望父买橘父子分别别后思念四写背影。最感动的是望父买橘的背影。表达的中心:父疼子,子爱父——父子情深。2、课文几次提到了背影?给你感触最深的是哪一次?表达了什么中心?这段动词准确精当,请根据课文填空:我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他过铁道,要上那边

5、月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流顺序时间作用1234文章开头车站送别父子告别文章结尾开篇点题,引出下文表现父亲的爱子深情烘托父亲爱子之情以思父之情,烘托父亲爱子之情3、分别指出四次写“背影”的时间和作用。写了回家奔丧、车站送行、别后思念这几件事。“买橘子”这件事情写得最详细。4、本文共写了几件事?哪件事写得最详细?5、作者为什么详写“买橘子”这件事?在祖母去世、家境惨淡、父亲失业这样的特定环境下,父亲依然将已经2

6、0岁的儿子照顾得无微不致,不顾身体的原因,不辞劳苦地买几个橘子怕儿子路上口渴,这是何等的父爱呀!也正是这件事情深深打动了儿子,所以作者详写这件事。作者抓住父亲的背影加以刻画。描写人物肖像、描写人物的动作,此外还有对人物语言的描写。深刻体现了父亲对儿子的爱。6、作者是怎样详写“买橘子”这件事的?分析描写的作用。1、在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事?亲自送行,照看行李,讲定价钱,送子上车,拣定座位,叮嘱儿子,嘱咐茶房,为子买橘。疑难解析2、父亲对儿子的关怀,除了为儿子做了这么多细小繁琐的事,进行了外貌和动作描写以外,还用什

7、么描写方式表达这种关爱?语言描写请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。<1>不要紧,他们去不好!<2>我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。<3>我走了,到那边来信!<4>进去吧,里边没人。这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?①不要紧,他们去不好。——父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。②我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。——父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父

8、亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。③我走了,到那边来信!——惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。④进去吧,里边没人。——走了几步就回头,可见心里

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