初中物理老师的教学反思.doc

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1、初中物理老师的教学反思　　　　本学期即将过去作为初三毕业班的物理教师我深感压力之大形势之严峻教师和学生是教学过程中两个互相制约、互相促进的两个活跃因素回顾这学期的教学我有很多感触：　　　　1、这学期主要学习了电路和电路计算一部分特别是中等和中下游的学生上课明显跟不上老师的思路学习物理非常吃力究其原因是基础薄弱连贯性较差理解能力差而电路的连接状态和连接方式是电学的核心问题学生对于这类的抽象问题往往掌握不好其学习的特点和规律　　　　2、语言表述能力的欠缺生活阅历的狭窄是造成学生对物理现象蕴含的丰富的物理知识、物理研究的科学方法

2、不能抓住要点分析的根本因而学生也就很难找到物理规律的本质　　　　3、过份的依赖于计算器是造成学生计算能力偏弱的一个根本原因　　　　针对以上问题我认为应该采取以下措施：　　　　1、教学中要尽一切办法调动学生的注意力给出特定的时间让学生从感知上认知知识点、公式等；在习题精讲精练中教给学生正确的技巧和方法一题多解的思路引导促使学生思维的发散因此注重多种方法的运用培养学生的解题能力让学生学会学习　　　　2、课堂上注意课堂节奏尽量让中下游的学生跟上老师的步伐在现象解释和语言表述过程中切忌不可替代学生让学生动起来从课本中找出相关的真正

3、用好课本　　　　3.优生辅导势在必行查缺补漏不可忽视在计算过程中要督促学生摆脱对计算器的依赖提高解题的效率